Читаем Медицинские запоминалки полностью

– Почему СУТулишься, что, температУРА?– Мне четвертый день болит на виске СУТУРАКто помочь больному рад?Добрый врач-остеопат!

stria, ae f – штрих

Примерное произношение: стрИя.

Внимание! В запоминалке изменено ударение – стриЯ.

Z:

Профессиональная этика чертежников:

Не заточишь оСТРИЯ,Не получится СТРИЯ.

sulcus, i m – борозда

Примерное произношение: сУлькус.

Z:

Когда во гневе небо,И голод нападет,СУЛтан для КУСа хлебаПлуг в БОРОЗДЕ ведет.

syncope, es f – обморок

Примерное произношение: сИнкопэ.

Z:

АпельСИН протух в КУПЕ —Пассажиры в СИНКОПЭ!

У них аллергия на тухлые апельсины.

T

tаenia, ae f – лента

Примерное произношение: тЭния.

Z:

Для красоты плеТЕНИЯВ косичку входит ТЭНИЯ.

talis – такой

Примерное произношение: тАлис.

Z:

Некто, взяв большие «бабки»,По совету «знатоков»На прием собрался к бабке:«Дай защиту от врагов».Бабка ловко нагадала:Чтоб пошло богатство в рост,И братва не обижала,Вшей в костюм крысиный хвост.Вот и ходит – крысохвостый,Вот и носит ТАЛИСман.Это ж надо, вроде – взрослый,А по уму – ТАКОЙ болван!Пока живут на свете дураки,Гадать и колдовать – весьма с руки.

Taraxacum, i n – одуванчик

Примерное произношение: тарАксакум.

Внимание! В запоминалке изменено ударение – тараксАкум.

Z:

ТАРАКанов ловят САКОМ.САК – такой большой сачок.Но страшнее ТАРАКСАКУМ,Коль завелся хоть пучок.Ты его – косой, лопатой,Можешь – плугом, бороной,ОДУВАНЧИК волосатыйПосмеется над тобой!

Ежегодные игры в одни ворота с одуванчиками проходят у меня на даче.

Но, как говорится, главное – не победа, а участие. См. также слово Rubus – ежевика (дача та же).

tardus, a, um – поздний, запоздалый

Примерное произношение: тАрдус.

Z:

Как всегда, на Новый годВесь народ пеТАРДы рвет.Вот и я себе купил,Но слегка продешевил.Вышел, чиркнул – не горит.Я не сдамся, я сердит!Лишь под утро мой пеТАРДУСБахнул громко, только ТАРДУС.

tegmen, inis n – крыша (кровля)

Примерное произношение: тЭгмен.

Внимание! В запоминалке изменено ударение – тэгмЕн.

Z:

Проржавел у КРЫШИМаленький СЕГМЕНт.И теперь не КРЫША,Так себе – ТЭГМЕН.

tendo, inis m – сухожилие

Примерное произношение: тЭндо.

Z:

Лук в ТЕНЬ ДО ночи положили,Не пересохнет СУХОЖИЛИЕ.А когда наступит ночь,Тетива попеть не прочь.

teres, etis – круглый (мышца, связка, пучок)

Примерное произношение: тЭрэс.

Z:

Самая короткая запоминалка:

КРУГ инТЕРЕСов.

testis, i m – яичко

Примерное произношение: тЭстис.

Z:

Разговор на диком Западе:

– Как дела твои, ковбой, почему такой смурной?– Проводил краш-ТЕСТ седла и отбил свои «ДЕЛА».

Краш-тест (крэш-тест, англ. crash test) – испытание автомобилей на безопасность. Представляет собой умышленное воспроизведение дорожно транспортного происшествия с целью выяснения уровня повреждений, которые могут получить его участники (из Википедии).

thenar, is n – возвышение большого пальца ладони

Примерное произношение: тЭнар.

Z:

Как-то раз на спевке хораНевзначай возникла ссора:Баритон сцепился с басом,Покалечить может часом.Вдруг вскочил невзрачный ТЕНОР,Укусив себя за ТЭНАР,И устроил дикий джаз…Смолкли баритон и бас.

thorax, acis m – грудная клетка

Примерное произношение: тОракс.

Z:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы диагностики психических расстройств
Основы диагностики психических расстройств

Авторы руководства придерживаются взглядов петербургской психиатрической школы. Руководство написано в классическом стиле. С современных позиций рассмотрена патология всех психических сфер: восприятия, ориентировки, самосознания, памяти, мышления, речи, интеллекта, эмоций, воли, внимания и др. Сведения о расстройствах психической сферы и их диагностическом значении предваряются определением и психофизиологической характеристикой ее нормальной функции. Приведены рекомендации по выявлению психической патологии. Издание содержит подробные указатели: предметный и нозологический. Руководство предназначено психиатрам, неврологам, врачам общей практики, студентам медицинских вузов и психологических факультетов. Под редакцией проф. Ю. А. Антропова.  

Н. Г. Незнанов , Юрий Антропов

Медицина / Психология / Образование и наука