Между нами. Как преодолеть трудности в отношениях

В этой книге мы будем исследовать три уровня счастья и научимся определять, на каком из них находится «поломка», которая делает отношения невыносимыми. Упражнения и задания помогут лучше познать себя и дадут инструменты, которые увеличат ваш уровень счастья.

Ни один партнер не сделает вас счастливым, если вы внутренне несчастны. Партнер – это увеличительное стекло. Если вы несчастны, то рядом с ним станете еще несчастнее. Если же счастливы, то рядом с партнером можете стать еще счастливее.

Неправильное определение источника несчастья только усиливает страдания в паре.

Например, вы женщина и в настоящий момент переживаете свою детскую психологическую травму, связанную с тем, что папа ушел к другой женщине. Вашу внутреннюю детскую часть это делает несчастной. Вы выходите замуж и начинаете страдать оттого, что муж уделяет вам мало времени. Источник несчастья находится на базовом уровне, и лечить его нужно именно там, а не на уровне отношений с мужем.

Другой случай: партнеры не умеют договариваться. Это межличностный уровень. И нет смысла решать проблему путем покупки новой квартиры или машины, зарабатыванием денег или сменой профессии. Надо просто учиться коммуницировать.

Во взрослые отношения вы приходите уже сформированной личностью, с багажом счастья и несчастья. В зависимости от того, как вы распорядитесь своим «наследством», будет понятно, сможете ли вы быть счастливы вместе или нет.

Глава 1. Счастье в родительской семье

Детские воспоминания о счастье

Праздник нужно всегда носить с собой.

Эрнест Хемингуэй

Впервые я задумалась о счастье в семь лет. Мне кажется, именно в этом возрасте я будто проснулась и начала осознавать каждый свой день, события, чувства. Я жила и одновременно наблюдала за собой со стороны. Помню это тянущее чувство в сердце, как будто я ждала чего-то важного и волшебного. У желаемого не было конкретного образа, но было чувство надежды, предвкушение чуда и тоски.

Первый образ, который у меня стал ассоциироваться со счастьем, это то, что я – принцесса, которая обязательно найдет своего принца, вот это и будет счастье. Именно поэтому мне нравились сказки про Золушку и Ослиную шкуру.

Потом образ счастья стал наполняться новыми деталями. К десяти годам я начала мечтать о том, как построю себе маленький домик, где мне будет безопасно и я смогу быть одна, и тогда буду делать то, что хочу. В тот период я перечитывала сказку «Три поросенка» и представляла, как у меня хватит ума, сил и строительного материала, чтобы возвести крепкий кирпичный дом. Если это получилось у поросенка, то я точно смогу.

К средним классам счастье для меня стало ассоциироваться со свободой. Мне хотелось скорее вырасти и взять полную ответственность за свою жизнь.

Я училась в 11-м классе, когда на уроке истории моя любимая учительница дала задание: «Напишите, кем вы себя видите через десять лет. Кто вы? Чем занимаетесь? Где живете и с кем?»

Затем она предложила желающим прочитать вслух свои записи. В моем классе было всего пять человек. Все девочки. Поэтому каждая зачитала свои результаты не стесняясь.

Мое сообщение отличалось от остальных тем, что я ничего не написала о семье. Я видела карьеру, развитие, обучение, приключения, путешествия, достижения.

Учительница обратила на это внимание: «Галя, а почему у тебя нет семьи, когда тебе будет 27 лет?»

Тогда я смогла лишь ответить, что для меня это не важно, но ее вопрос я запомнила навсегда. В моих представлениях был молодой любимый человек, не муж. Но я не написала о нем. Как будто это моя тайна, о которой никому не дано знать.

Упражнение 1. МЕДИТАЦИЯ «СЧАСТЬЕ ИЗ ПРОШЛОГО»

Выделите для себя десять минут, чтобы вас никто не беспокоил. Включите спокойную музыку или просто побудьте в тишине. Сядьте так, чтобы тело расслабилось. Возьмите рабочую тетрадь. Записи можете делать в любой момент медитации.

Вспомните, сколько вам сейчас лет. Представьте, что через вас проходит линия жизни. Вы находитесь в точке «Здесь и сейчас». Перед вами – будущее. А позади – прошлое, то, что уже случилось, но продолжает влиять на вашу жизнь.

Представьте, что вы поворачиваетесь на 180 градусов и теперь перед вами ваше прошлое. Найдите на этой линии отрезок времени, где вам было от 14 лет до 21 года. Вспомните момент, когда вы были наименее счастливы. Как выглядите, где вы и с кем? Что вас окружает? Что там с вами происходит? Где источник вашего несчастья? Что бы вам хотелось изменить, исправить, чтобы этого не было или было как-то по-другому?