Читаем Межполушарные асимметрии и индивидуальные различия человека полностью

Крегер О., Тьюсон Д.М. Типы людей. 16 типов личности, определяющих, как мы живем, работаем и любим. – М.: Персей; Beче; АСТ, 1995.

Кроткова О.А., Карасева Т.А. Использование нейропсихологических методов для изучения функциональной нейрохимической асимметрии мозга при направленных фармакологических воздействиях // Нейропсихологический анализ межполушарной асимметрии мозга. – М.: Наука, 1986. С. 46–53.

Кроткова О.А., Найдин В.Л., Дьякова Н.В. Особенности мозговой организации праксиса позы человека // Психол. журн. 1996. Т. 17. № 3. С. 119–128.

Крупицкий Е.М., Бураков А.М., Романова Т.Н., Гриненко А.Я. Психологические эффекты кетаминовой психоделической терапии алкоголизма // Психол. журн. 1998. Т. 19. № 3. С. 98–105.

Кублицкене Л.Ю. Личностные особенности организации времени: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 1989.

Кудрявцев И.А., Сафуанов Ф.С., Голев А.С. Нарушения поведения лиц в состоянии алкогольного опьянения: психологические механизмы и правовые аспекты профилактики // Психол. журн. 1986. Т. 7. № 6. С. 75–87.

Кузьмина О.В. Личностные особенности организации времени деятельности: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – М.: ИП РАН, 1993.

Кузнецов О.Н., Алехин А.Н., Самохина Т.В., Моисеева Н.И. Методические подходы к исследованию чувства времени у человека // Вопр. психол. 1985. № 4. С. 140–144.

Кузнецова Г.В., Кукурекин Ю.В. Корреляции латерального профиля и особенностей неврозов // Леворукость у детей и подростков. – М.: ВНИИ гигиены детей и подростков, 1987. С. 100–103.

Кураев Г.А., Пожарская Е.Н. Биохимические основы индивидуальных различий // Изв. вузов. Северо-Кавказский регион. Естеств. науки. 1996. № 4. С. 74–80.

Ласков Б.И., Креймер А.Я. Энурез. – М.: Медицина, 1975.

Лебедев В.М. Динамическая латерализация функций в процессе результативной деятельности человека и животных // Автореф. дис… доктора биол. наук. – Минск, 1992.

Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.

Лебединский В.В., Марковская И.Ф., Лебединская К.С., Фишман М.Н., Труш В.Д. Клинико-нейропсихологический и нейрофизиологический анализ аномалий психического развития детей с явлениями «минимальной мозговой дисфункции» // А.Р. Лурия и современная психология. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982. С. 62–68.

Лебединский В.В., Никольская О.С., Баенская Е.Р., Либлинг М.М. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990.

Левашов О.В. О межполушарных различиях при анализе зрительных сцен. Модельные представления // Сенсорные системы: сенсорные процессы и асимметрия полушарий. – Л.: Наука, 1985. С. 67–74.

Леонов Ю.П. Геометрия цветового пространства горизонтальных клеток сетчатки // Психол. журн. 1996. Т. 17. № 4. С. 75–86.

Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). – М.: Смысл, 1992.

Леушина Л.И., Невская А.А., Павловская М.Б. Сравнительное исследование закономерностей зрительного опознания в правом и левом полушариях // Сенсорные системы: Сенсорные процессы и асимметрия полушарий. – Л.: Наука, 1985. С. 21–36.

Ливер Б.Л. Обучение всего класса. – М.: Новая школа, 1995.

Линдсей П., Норман Д. Переработка информации у человека. – М.: Мир, 1974.

Линев А.Н. Потенцирование лечебного действия инсулинотерапии с помощью правополушарной электростимуляции // Леворукость, антропоизомерия и латеральная адаптация. – М., Ворошиловград, 1985. С. 114–115.

Линяускайте А.Й. Возрастная динамика психического темпа и восприятия времени: Автореф. дис. … канд. психол. наук. – Л., 1989.

Лисенкова В.П. Восприятие времени и некоторые хронометрические характеристики человека: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Л., 1966.

Лисенкова В.П. Об особенностях отражения пространства и времени человеком // Психол. журн. 1981. Т. 2. № 1. С. 113–119.

Лицов А.Н. О влиянии необычных режимов суточной деятельности и лишения сна на субъективную оценку восприятия времени // Психол. журн. 1986. Т. 7. № 1. С. 91–98.

Логинова Н.А. Развитие личности и ее жизненный путь // Принцип разития в психологии. – М.: Наука, 1978. С. 156–172.

Лой А.Н., Шинкарук Е. В. Время как категория социально-исторического бытия // Вопр. философии. 1979. № 12. С. 73–86.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
«Это мое тело… и я могу делать с ним что хочу». Психоаналитический взгляд на диссоциацию и инсценировки тела
«Это мое тело… и я могу делать с ним что хочу». Психоаналитический взгляд на диссоциацию и инсценировки тела

Неослабевающий интерес к поиску психоаналитического смысла тела связан как с социальным контекстом — размышлениями о «привлекательности тела» и использовании «косметической хирургии», так и с различными патологическими проявлениями, например, самоповреждением и расстройством пищевого поведения. Основным психологическим содержанием этих нарушений является попытка человека по возможности контролировать свое тело с целью избежать чувства бессилия и пожертвовать телом или его частью, чтобы спасти свою идентичность. Для сохранения идентичности люди всегда изменяли свои тела и манипулировали c ними как со своей собственностью, но в то же время иногда с телом обращались крайне жестоко, как с объектом, принадлежащим внешнему миру. В книге содержатся яркие клинические иллюстрации зачастую причудливых современных форм обращения с телом, которые рассматриваются как проявления сложных психологических отношений между людьми.

Матиас Хирш

Психология и психотерапия