Мой адрес - Советский Союз. Том 4. Часть 5 (СИ)

ЦК ВЛКСМ, советским, профсоюзным и хозяйственным органам общественным организациям следовало уделять самое пристальное внимание улучшению организации досуга молодежи. Разработать и осуществить систему мер по широкому развитию научно-технического и художественного творчества, физкультуры и спорта, молодежного туризма, улучшению работы с молодежью по месту жительства, особенно в общежитиях. Важно чтобы в свободное время юноши и девушки не предавались пустым развлечениям, чтобы все формы досуга способствовали их идейному обогащению, физическому развитию, выработке высоких культурных запросов и эстетических вкусов, приобщению к лучшим достижениям отечественной и мировой культуры. Не допускать, чтобы под прикрытием самодеятельных объединений в среду молодежи проникали аполитичность, безнравственность, слепое подражание западной моде. Комсомольские работники должны были лично участвовать в коллективных формах отдыха молодежи, быть непосредственными организаторами досуга юношей и девушек. Долг каждой комсомольской организации, каждого комсомольца —активно бороться за укрепление общественного порядка, браться за это всерьез, не ограничиваясь объявлением очередной кампании или похода.

Министерству культуры СССР, Госкино СССР, Госкомиздату СССР, Гостелерадио СССР, творческим союзам в тесном сотрудничестве с ЦК ВЛКСМ следовало добиваться создания высокохудожественных произведений литературы и искусства, глубоко и ярко раскрывающих духовную, идейно-нравственную силу советского человека, воспевающих труд на благо общества, подвит во имя Родины. Широко привлекать к этому мастеров культуры, талантливых представителей молодой творческой интеллигенции. Особую требовательность предъявлять к кино- и телефильмам, музыкальным и литературным произведениям для детей и подростков. Закрыть все каналы проникновения в литературу и искусство безыдейности и пошлости, поставить надежный заслон влиянию буржуазной «массовой культуры».

Редакциям центральных и местных газет и журналов, радио и телевидения, ТАСС, АПН разнообразить молодежную тематику, повысить идейное содержание, профессиональный уровень публикаций и передач. Полнее освещать практику партийного руководства комсомолом и работу с молодежью, ярче раскрывать образ комсомольского вожака.

ЦК ВЛКСМ, партийным комитетам принять меры по улучшению деятельности комсомольской печати.

Партийным и комсомольским комитетам, политорганам, партийным и комсомольским организациям Советской Армии и Военно-Морского Флота, ДОСААФ было предложено усилить военно-патриотическое воспитание молодежи, прививать ей чувство высокой ответственности за выполнение почетного долга по защите социалистического Отечества.

Следовало с еще большей настойчивостью воспитывать у молодежи чувства любви к Родине и ненависти к ее врагам, высокую политическую, классовую бдительность, постоянную готовность к подвигу. В работе с допризывной молодежью больше уделять внимания ее морально-политической, военно-технической и физической подготовке. Ленинский наказ: «Учиться военному делу настоящим образом!» — должен был быть стержнем всей работы армейского комсомола. В военно-патриотической работе широко использовать подготовку к 40-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

ЦК КПСС обязал партийные комитеты, ЦК ВЛКСМ, местные комсомольские органы постоянно держать в поле зрения вопросы дальнейшего повышения роли комсомольских организаций в жизни высших и средних специальных учебных заведений, формировании у каждого студента и учащегося потребности в глубоком изучении марксистско-ленинской теории, политики партии, в овладении избранной специальностью, готовности трудиться там, где нужно Родине.

Руководствуясь решениями апрельского (1984 г.) Пленума ЦК КПСС, настойчиво и последовательно вести работу, связанную с осуществлением школьной реформы по всем ее основным направлениям. Комсомол должен был быть надежной опорой педагогических коллективов в повышении качества учебно-воспитательного процесса, трудовой, профессиональной подготовки учащихся. Обратить особое внимание на всемерное развитие инициативы и самодеятельности, творческих начал в работе ученических комсомольских организаций. Усилить шефство производственных комсомольских организаций над школами, профтехучилищами, пионерскими дружинами.

Улучшить руководство Всесоюзной пионерской организацией имени В.И. Ленина. Необходимо было, чтобы в каждом отряде велась интересная идейная и эмоционально насыщенная пионерская работа. У пионеров и октябрят закладывались прочные основы правильной жизненной позиции. Рассматривать вопросы работы с пионерией в партийных организациях.