Читаем Мой адрес - Советский Союз. Том 4. Часть 5 (СИ) полностью

Важно, чтобы ленинский стиль и традиции повседневной политической работы в массах стали внутренней потребностью руководителей всех уровней.

Они были призваны неустанно углублять связи партии с народом, воспитывать не только словом, но и делом—четкой организацией труда, конкретной заботой о человеке, личным примером, своим моральным обликом.

Партийные комитеты, первичные парторганизации, руководящие кадры были обязаны умело использовать богатый арсенал средств, форм и методов организаторской и идеологической работы для мобилизации трудовых коллективов на всемерную интенсификацию производства, ускорение научно-технического прогресса, на реализацию Продовольственной и Энергетической программ.

Необходимо было повысить внимание к вопросам производства товаров народного потребления и расширения сферы услуг, улучшения жилищных условий, медицинского и культурно-бытового обслуживания населения.

Считать важнейшей задачей республиканской партийной организации усиление классового воспитания трудящихся. Добиваться, чтобы содержание политической работы в массах полнее отвечало возросшему уровню сознания и образованности людей. Глубоко и доходчиво разъяснять экономическую и социальную политику партии, убедительно пропагандировать преимущества социалистического образа жизни. Ярко показывать, что историческая судьба эстонского народа неразрывно связана с развитием и укреплением Советского государства. Аргументированно разоблачать клеветнические измышления антисоветских идеологических центров, давать достойную отповедь демагогам и злопыхателям.

Вести пропаганду и агитацию с учетом конкретных условий и особенностей различных групп населения. Постоянно заботиться об идейной, трудовой, нравственной закалке молодежи, ее военно-патриотическом воспитании. Усилить партийное влияние на научную и художественную интеллигенцию, активнее вовлекать деятелей науки и культуры в массово-политическую работу.

ЦК Компартии Эстонии, горкомам, райкомам, первичным партийным организациям, руководящим кадрам улучшать воспитание трудящихся в духе советского патриотизма и социалистического интернационализма. В этих целях широко использовать подготовку к 40-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне и 40-й годовщине освобождения республики от гитлеровского фашизма. Руководящие кадры были обязаны настойчиво овладевать опытом хозяйственной и воспитательной деятельности, накопленным в других союзных республиках, шире приобщать население к достижениям многонациональной культуры народов СССР.

Партийным комитетам, первичным партийным организациям республики повысить ответственность руководящих кадров за неукоснительное проведение в жизнь решений партии, личное участие в политической работе среди трудящихся, воспитательные последствия хозяйственной деятельности.

Исходить из того, что доверительные, искренние отношения руководителя с подчиненными могли складываться лишь тогда, когда они видели в нем образец деловитости, партийной принципиальности, честности, порядочности.

В кадровой политике неуклонно осуществлять установку партии на сочетание доверия с требовательностью, развивать критику и самокритику. Освобождаться от безынициативных, недисциплинированных работников, склонных, по определению И. И. Ленина, «заменять дело дискуссией, работу — разговорами». Расширить подготовку квалифицированных рабочих кадров из числа коренного населения, укреплять многонациональные коллективы.

ЦК Компартии Эстонии, партийным комитетам было предложено настойчиво совершенствовать идейно-теоретическую учебу руководящих кадров, формировать у них высокую политическую культуру, новый тип экономического мышления. Лучше использовать для этого возможности высших партийных учебных заведений, университета марксизма-ленинизма, курсов переподготовки.

Повысить ответственность первых секретарей горкомов, райкомов партии за работу школ партийно-хозяйственного актива. Приблизить учебу к потребностям общественной практики слушателей, учить их эффективным методам управления, политического воспитания, основам педагогики, социальной психологии, социологии. Оперативно информировать кадры по актуальным вопросам политики партии.

ЦК КПСС подчеркнул, что руководящим кадрам принадлежала большая роль в осуществлении Закона СССР о трудовых коллективах, дальнейшем развертывании социалистической демократии. Они были обязаны постоянно опираться на общественные организации, прислушиваться к слову, идущему из рабочей среды, учиться у масс, советоваться с ними, учитывать деловые предложения и критические замечания, добиваться их полной реализации. Неуклонно, везде и во всем утверждать принцип социальной справедливости, внимательно рассматривать письма, просьбы, жалобы, вести прием трудящихся в удобное для них время.

ЦК Компартии Эстонии, партийным комитетам, первичным парторганизациям, руководящим кадрам было необходимо усилить борьбу с хулиганством, пьянством, хищениями социалистической собственности, стяжательством и другими правонарушениями.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии»Первая книга проекта «Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917–1941 гг.» была посвящена довоенному периоду. Настоящая книга является второй в упомянутом проекте и охватывает период жизни и деятельности Л.П, Берия с 22.06.1941 г. по 26.06.1953 г.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
Адмирал Ее Величества России
Адмирал Ее Величества России

Что есть величие – закономерность или случайность? Вряд ли на этот вопрос можно ответить однозначно. Но разве большинство великих судеб делает не случайный поворот? Какая-нибудь ничего не значащая встреча, мимолетная удача, без которой великий путь так бы и остался просто биографией.И все же есть судьбы, которым путь к величию, кажется, предначертан с рождения. Павел Степанович Нахимов (1802—1855) – из их числа. Конечно, у него были учителя, был великий М. П. Лазарев, под началом которого Нахимов сначала отправился в кругосветное плавание, а затем геройски сражался в битве при Наварине.Но Нахимов шел к своей славе, невзирая на подарки судьбы и ее удары. Например, когда тот же Лазарев охладел к нему и настоял на назначении на пост начальника штаба (а фактически – командующего) Черноморского флота другого, пусть и не менее достойного кандидата – Корнилова. Тогда Нахимов не просто стоически воспринял эту ситуацию, но до последней своей минуты хранил искреннее уважение к памяти Лазарева и Корнилова.Крымская война 1853—1856 гг. была последней «благородной» войной в истории человечества, «войной джентльменов». Во-первых, потому, что враги хоть и оставались врагами, но уважали друг друга. А во-вторых – это была война «идеальных» командиров. Иерархия, звания, прошлые заслуги – все это ничего не значило для Нахимова, когда речь о шла о деле. А делом всей жизни адмирала была защита Отечества…От юности, учебы в Морском корпусе, первых плаваний – до гениальной победы при Синопе и героической обороны Севастополя: о большом пути великого флотоводца рассказывают уникальные документы самого П. С. Нахимова. Дополняют их мемуары соратников Павла Степановича, воспоминания современников знаменитого российского адмирала, фрагменты трудов классиков военной истории – Е. В. Тарле, А. М. Зайончковского, М. И. Богдановича, А. А. Керсновского.Нахимов был фаталистом. Он всегда знал, что придет его время. Что, даже если понадобится сражаться с превосходящим флотом противника,– он будет сражаться и победит. Знал, что именно он должен защищать Севастополь, руководить его обороной, даже не имея поначалу соответствующих на то полномочий. А когда погиб Корнилов и положение Севастополя становилось все более тяжелым, «окружающие Нахимова стали замечать в нем твердое, безмолвное решение, смысл которого был им понятен. С каждым месяцем им становилось все яснее, что этот человек не может и не хочет пережить Севастополь».Так и вышло… В этом – высшая форма величия полководца, которую невозможно изъяснить… Перед ней можно только преклоняться…Электронная публикация материалов жизни и деятельности П. С. Нахимова включает полный текст бумажной книги и избранную часть иллюстративного документального материала. А для истинных ценителей подарочных изданий мы предлагаем классическую книгу. Как и все издания серии «Великие полководцы» книга снабжена подробными историческими и биографическими комментариями; текст сопровождают сотни иллюстраций из российских и зарубежных периодических изданий описываемого времени, с многими из которых современный читатель познакомится впервые. Прекрасная печать, оригинальное оформление, лучшая офсетная бумага – все это делает книги подарочной серии «Великие полководцы» лучшим подарком мужчине на все случаи жизни.

Павел Степанович Нахимов

Биографии и Мемуары / Военное дело / Военная история / История / Военное дело: прочее / Образование и наука
Айвазовский
Айвазовский

Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.

Екатерина Александровна Скоробогачева , Екатерина Скоробогачева , Лев Арнольдович Вагнер , Надежда Семеновна Григорович , Юлия Игоревна Андреева

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Документальное
10 гениев, изменивших мир
10 гениев, изменивших мир

Эта книга посвящена людям, не только опередившим время, но и сумевшим своими достижениями в науке или общественной мысли оказать влияние на жизнь и мировоззрение целых поколений. Невозможно рассказать обо всех тех, благодаря кому радикально изменился мир (или наше представление о нем), речь пойдет о десяти гениальных ученых и философах, заставивших цивилизацию развиваться по новому, порой неожиданному пути. Их имена – Декарт, Дарвин, Маркс, Ницше, Фрейд, Циолковский, Морган, Склодовская-Кюри, Винер, Ферми. Их объединяли безграничная преданность своему делу, нестандартный взгляд на вещи, огромная трудоспособность. О том, как сложилась жизнь этих удивительных людей, как формировались их идеи, вы узнаете из книги, которую держите в руках, и наверняка согласитесь с утверждением Вольтера: «Почти никогда не делалось ничего великого в мире без участия гениев».

Александр Владимирович Фомин , Александр Фомин , Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука / Документальное