Следующий шаг – научить ребенка мочиться, сидя на горшке. Чтобы возникла и закрепилась необходимая связь, ребенка нужно усаживать на горшок в разное время в течение дня. Самые удобные моменты – сразу после утреннего пробуждения или после дневного сна, а также после принятия пищи и прогулок. Полезно записывать время мочеиспускания и испражнения, чтобы легче было предсказать потребности ребенка. Если вы будете высаживать ребенка на горшок регулярно, ему будет легче предвосхищать свою потребность в туалете. Рядом с горшком положите книжку с картинками, чтобы ребенок мог ее рассматривать, – ничего плохого в этом нет. Находитесь рядом с ребенком во время «раздумий», но ни в коем случае не развлекайте его. Ваши песни и пляски заинтересуют ребенка больше, чем ожидаемый от него процесс. Поддержите ребенка, как в любой другой обучающей ситуации, скажите ему, что верите в него. Когда процесс завершится, вылейте содержимое горшка в туалет, а затем позвольте ребенку спустить воду. Сопровождайте ревизию горшка соответствующими замечаниями: «Это моча. Ты пописал в горшок». Приучите малыша сразу же мыть руки.
Поначалу пользование горшком вызывает серьезные трудности. Многим детям, даже в описанных нами идеальных условиях, привыкнуть к нему – целая проблема. Вам придется запастись терпением и много времени посвящать уборке. Очень важно, чтобы ребенок принимал участие в уборке. Ваша цель – не сухие штанишки, а ребенок, который научится контролировать себя и свою жизнь. Пусть он будет максимально независимым.
Позвольте ему самому снять с себя мокрые штанишки и бросить их в тазик или ведро в ванной. Если ребенок обкакался, пусть снимет и отдаст штанишки вам, чтобы вы могли их прополоскать. Скажем вам кое-что сногсшибательное: ребенок может сам вытирать пятна мочи с пола с помощью маленькой тряпки. Он может сам вытираться влажной салфеткой. Он может сам складывать испачканную одежду в тазик для стирки. А потом он может вымыть руки и надеть чистую одежду. Тоже сам. В раннем возрасте детям очень интересно самостоятельно одеваться и раздеваться. Используйте этот интерес, чтобы направить внимание детей на проблему туалета в том числе.
Взрослые должны всегда помнить, что контроль над естественными позывами – очень сложная задача для ребенка. Как мы уже говорили, это его первое столкновение с ожиданиями общества. Уважайте серьезность этой задачи, говорите с ребенком как со взрослым. Осознание функций своего тела в ранний период способствует развитию ответственности и уважительного отношения к половому взрослению в последующие периоды жизни.
На курсах мы слышали от родителей, что приучение к туалету происходит быстрее, если ребенок носит трусики – без подгузников. Возможно, это хорошая идея: так легче понять, что то, что должно было произойти, уже произошло.
Некоторые родители предпочитают сосредоточиться на проблеме туалета в течение дня. Такая идея нам нравится еще больше. Учиться чему-то ночью – это точно перебор, даже для отличников. Продолжайте пользоваться хлопковыми подгузниками, пока ребенок не научится сохранять сухость по ночам – а он этому обязательно научится, если будет контролировать себя днем.
Держите рядом с постелью ребенка запасную пижамку, запасное одеяло и чистые простыни. Чтобы вам было легче переодеть ребенка ночью, используйте специальные водонепроницаемые пеленки. Если ребенок не спит, пусть переоденется сам, а вы помогите ему. Чтобы облегчить задачу, ограничьте потребление ребенком жидкости во второй половине дня. Сосредоточьтесь на том, чтобы атмосфера перед сном была максимально спокойной и расслабленной.
Когда цель достигнута – утром малыш проснулся сухим, – можете наконец отказаться от подгузников. Как вы поступите с ними – ваше личное дело: можете выкинуть, а можете сохранить до появления нового ребенка. Отсутствие подгузников посылает ребенку сигнал, что он уже взрослый и способен ответственно пользоваться туалетом. При необходимости в переходный период можно использовать специальные трусики с прокладками и водонепроницаемой пленкой.