Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет

Свобода движений и комфорт, способствующие чувственному и практическому осознанию окружающей среды, – вот основные факторы, которые нужно учитывать при выборе детской одежды. Руководствуясь здравым смыслом, для маленьких детей мы должны выбирать такую одежду, в которой они смогут свободно бегать и прыгать, которая будет соответствовать случаю и которая определит выбор детей, когда они научатся одеваться самостоятельно. Еще один важный момент: когда дети научатся одеваться самостоятельно, выбор одежды должен быть ограниченным. И, конечно, родители должны учить детей ухаживать за своей одеждой. Если последовать этим советам, то, скорее всего, ваш ребенок вырастет уверенным в себе, умеющим красиво одеваться человеком.

Но как добиться от ребенка желания одеваться самостоятельно? С самого раннего возраста объясняйте ребенку, что вы делаете: «Давай проденем ручку в этот рукав» и т. п. Всегда одевайте ребенка в одной и той же последовательности. Попробуйте разбить процесс одевания на отдельные этапы, каждый этап выполняйте медленно, чтобы ребенок понимал, что вы делаете. Как всегда, позволяйте ребенку помогать вам. Просите что-то сделать самостоятельно и терпеливо ждите. Дайте попробовать проявить самостоятельность еще до того, когда вам покажется, что ребенок умеет то-то и то-то. Малыш научится копировать ваши движения и понимать, что вы ему говорите в процессе одевания, гораздо раньше, чем вы ожидаете. Помните: ключ к успеху – это порядок, который не следует нарушать, и повторение одних и тех же движений и слов.

Когда ребенок станет старше, выбор одежды расширится, но при этом подход к выбору должен сохраниться: свобода движений, комфорт, простота надевания и соответствие случаю. Покупайте то, что можно надеть через голову, одежда на пуговицах – это потом. Можно купить рубашки на несколько размеров больше. Свитера с высоким воротником детям до пяти лет не подходят, потому что надеть такой свитер самостоятельно ребенку трудно. Штанишки должны иметь эластичный пояс. Не покупайте брючки с узкими манжетами на щиколотках – детям трудно с ними справиться. Пуговицы, когда дойдет дело и до них, всегда должны легко входить в петли; если входят туго, попробуйте расширить петли или замените пуговицы на более мелкие. Парадокс (с точки зрения взрослого), но с пуговицами дети учатся обращаться раньше, чем с молниями, поэтому не покупайте одежду на молнии для маленьких детей. Варежки и шапочки должны быть достаточно свободными, чтобы детям было легко надевать и снимать их. Выбирайте мягкие шапочки и шарфики без синтетической подкладки. Когда ребенок подрастет и сможет носить обувь на гибкой подошве, лучшей обувью для него станут простые, невысокие ботиночки. Высокие ботинки и сандалии на застежках детям сложно надевать и снимать. Кроме того, ремешки и скользкие кожаные подошвы представляют определенную опасность.

Показывая двухгодовалому ребенку (и старше), как застегивать пальто на пуговицы, положите пальто на стол. Покажите, как надо браться за край пуговицы: большим и указательным пальцами, как продевать пуговицу в петлю, удерживая ее другой рукой. Снова и снова показывайте ребенку этот прием – и пусть попробует застегнуться, когда пальто будет на нем. Что же касается демонстрации на столе, то она будет полезна и для обучения застегиванию молнии на курточке или джинсах.

Обучая ребенка надевать носки, скрутите носок большими и указательными пальцами обеих рук к основанию. Приложите скрученный носок к пальчикам ноги ребенка. Предложите ему натянуть носок. Какое-то время вам придется помогать ему натягивать носок на пятку – это действительно сложно. Когда проблема пятки будет преодолена, ребенок сможет натянуть носок самостоятельно.

Если вы не пожалеете времени и сил на правильный выбор детской одежды, если покажете ребенку, как одеваться самостоятельно, и если дадите возможность попрактиковаться, к четырнадцати месяцам он наверняка будет справляться, пусть пока и с вашей помощью, а спустя еще два-три месяца будет одеваться совершенно самостоятельно. Но для полной независимости нужны еще два важных фактора: ребенок должен научиться сам выбирать, что ему надеть, и должен уметь ухаживать за своей одеждой и правильно ее хранить.