Морфология волшебной сказки. Исторические корни волшебной сказки. Русская сказка

(). Спор о старшинстве выигрывает Сученко (мотивы 21–23 – не функция хода действия). Встречают Белого Полянина. Два брата бьются с ним неудачно (схватка с враждебным дарителем – Д ⁹ и отрицательная реакция ложного героя – Г ⁹_neg), он их избивает (наказание вместо награждения – Z_contr). Сученко его побеждает (Д ⁹Г ⁹). Он предоставляет себя в распоряжение героя (Z ⁹). Наезжают на дом, в нем старый дед. Три брата последовательно с ним бьются (Д ⁹). Старик побеждает (отрицательная реакция героя – Г ⁹_neg). Младший побеждает его (Г ⁹). Он бежит, по его кровавым следам найден вход в иное царство (кровавый след указывает путь – R ⁶), Сученко спускается туда на канате (использование неподвижных средств сообщения – R ⁵) – Z = R ⁶₅. «Он вспомнил про царевен, что покрали на тот свет три змия. Пойду их шукать» (похищение – А¹₂ – произошло до начала хода действия, но повествуется о нем в середине, внезапное воспоминание о нем – эквивалент сообщения В ⁴). Отправка на поиски (С). Следуют три боя и победа (Б ¹-П ¹). Девушки освобождены (освобождение – Л ⁴). Младшая в знак обручения передает герою кольцо (отметка героя кольцом – К ²).

Обручение (с ¹). Возвращение (↑).

II. Братья и Полянин похищают девиц, самого Сученко сбрасывают в пропасть (_* А¹). Схватка с встречным дедом. Сученко получает от него сильную воду и коня (схватка с враждебным дарителем – Д ⁹, победа в схватке – Г ⁹, волшебное средство передается и съедается или выпивается – Z ¹₇). Конь по воздуху доставляет его домой (R¹ – полет). Неузнанное прибытие, служба у золотаря (X). Ложные герои притязают на руку царевен (Ф). Царевны требуют изготовления золотых перстней (трудная задача перед свадьбой – З).

Герой в роли золотаря изготовляет кольцо (решение задачи – Р). Царевна вспоминает о своем женихе, но не догадывается, что кольцо сделал он (узнавания не происходит – У_neg). Герой пролезает через уши коня и преображается в красавца (трансфигурация – Т). Ложные герои наказаны (Н). Невеста узнает жениха (узнавание – У).

Тройная свадьба (С_*).

6. Пример анализа четырехходовой сказки.

№ 123. I. Король, сын (i). Король приказывает изловить лешего, леший просит царевича отпустить его (просьба пленника с предварительной поимкой его – *Д ⁴). Царевич это выполняет (реакция героя – Г ⁴). Леший обещает ему свою помощь (z ⁹). Король изгоняет сына из дому (изгнание – А ⁹), дает с собой дядьку (появление антагониста, наносителя вреда), по дороге дядька обманывает царевича (обман и реакция героя – г ³-g ³), отнимает у него одежду и выдает себя за царского сына, а царевича – за слугу (подмена – А ¹²). Царевич и дядька прибывают к другому царю, царевич в поварах (неузнанное прибытие – X). (Опускаем незначительный эпизод, не имеющий отношения к нити рассказа.)

II. Является леший, его дочери дарят царевичу волшебные дары: скатерть, зеркальце и дудочку (передача волшебных средств – Z ¹). Царевна «примечает» царевича (не функция – подготовляет будущее узнавание). Идолище с угрозой требует царевну в замужество (угроза насильственного супружества – А ¹⁶). Царь издает клич (В ¹). Королевич и дядька отправляются на помощь (C↑). Является леший, дарует королевичу напиток силы, коня, меч (снабжение волшебными средствами – Z ¹₇). Он побеждает змея (бой и победа – Б ¹-П ¹). Царевна избавлена (ликвидация беды – Л ⁴). Возвращение (↑).

Царевна на глазах у всех целует царевича (рудимент: отметка или клеймение героя в форме поцелуя – К). Дядька приписывает победу себе и требует царевну (притязания ложного героя – Ф).

III. Царевна прикидывается больной и требует лекарства (недостача – а ⁶ и отсылка – В ². Случай двойного значения одной функции: он может быть рассмотрен так же, как задавание трудной задачи). Царевич и его дядька отправляются на корабле (C↑).

IV. Дядька топит царевича (А ¹⁴). У царевича есть зеркальце, оно дает знак тревоги (сообщение о беде – В ⁴). Царевна отправляется его спасать (С↑). Леший дает ей невод (передача волшебного дара – z ¹). Она вытаскивает королевича (ликвидация беды, оживление – Л ⁹), возвращается (↑), все рассказывает (обличение – О), открывается подлинный царевич (узнавание – У). Дядьку расстреливают (наказание – Н), свадьба (С *).

Последний ход (IV) завершает одновременно и предыдущий (III).

7. Анализ сложной пятиходовой сказки с переплетением ходов.

№ 198. I. Царь, царица, сын (i). Родители поручают сына дядьке Катоме (в распоряжение героя попадает будущий помощник – Z ¹), умирают (отлучка старших в форме смерти – е ²). Сын хочет жениться (недостача невесты – а ¹). Катома показывает Ивану портреты (связка – §), под одним надпись: «Коли кто задаст ей загадку, за того пойдет замуж» (трудная задача – З). Герой и его дядька отправляются (C↑). По дороге Катома придумывает загадку (решение – Р). Царевна задает еще две задачи, Катома решает их за Ивана (задача и решение – З-Р). Свадьба (С *).