Мост через пропасть

Это был очаровательный ребенок, очень смешливая и активная девочка. Она любила одежду, любила одеваться и постоянно переодевалась и красовалась перед зеркалом. Как и большинство детей с синдромом Дауна, она всегда упрямо настаивала на своем выборе одежды, который просто сводил с ума ее маму, когда им надо было выйти из дома. Мила была начисто лишена какого-нибудь понятия о приемлемом сочетании, и ее обычный гардероб представлял собою причудливую смесь разных цветов и стилей.

Перед уходом ее мама рассказывала Вере:

– Она так ждала вас, так волновалась… Очень долго выбирала лучшие из своих любимых нарядов. У нас это всегда большая проблема. Каждый раз, когда нужно куда-нибудь пойти, Мила выбирает самые несочетаемые вещи. И самое печальное, что я не могу ее переубедить. Я пыталась научить ее правильно одеваться и подбирать вещи, но Мила, к сожалению, совсем не запоминает цвета, так что я бросила эту затею. Теперь я не реагирую. Люди на улице ей улыбаются, так что она уверена, что красавица.

В свой следующий приход Вера принесла с собой несколько своих журналов мод. Они с Милой долго их рассматривали и обсуждали, кому что нравится, и Вера сообщила ей новость:

– Ты знаешь, Милочка, самым модным сейчас считается носить одежду не более трех цветов одновременно. Какие твои любимые цвета, покажешь?

Мила достала три вещи разных цветов. Вера не просила называть цвета, но один из них оказался и Вериным любимым тоже: она как раз была в такой блузке.

– О, это фиолетовый, как у меня. Я его люблю тоже. Тебе нравится моя кофточка? Надо записать: фиолетовый цвет – наш любимый цвет.

В тот день они провели чудесное время вместе, обсуждая одежду в журналах и отмечая вещи фиолетового цвета.

Фотография находит свое применение

Первые встречи с Милочкой прошли хорошо. Вера искренне привязалась к девочке и уже совсем не смущалась гротескным выбором ее одежды. Однако ей хотелось помочь Миле и ее маме, которая расстраивалась из-за неумения дочери нормально одеваться. Постепенно у Веры созрел план, который она намеревалась воплотить: она решила воспользоваться возможностями фотографического искусства.

Много лет назад из одной из своих заграничных командировок отец привез Вере очень хорошую фотокамеру Praktica. Фотокамеры тогда мало у кого были. В лучшем случае у кого-нибудь из старшеклассников имелась простенькая советская «Смена». Родители надеялись, что это поможет Вере наладить общение со школьными друзьями.

Она действительно за короткое время стала в школе настоящей звездой. Однако ее популярность продержалась недолго, ей куда больше нравилось снимать природу, птиц и архитектурные сооружения, нежели людей. Свою любовь к фотографии, так же как к книгам, Вера пронесла через всю жизнь. Со временем она, конечно, купила себе цифровой фотоаппарат.

В следующий раз она принесла свою фотокамеру.

– Мильчик, а давай сделаем собственный журнал мод с твоими нарядами, раз ты у нас такая законодательница моды.

– Давай! А как?

– Да очень просто. Доставай все зеленые вещи, такие же, как моя юбка.

Мила открыла шкаф, достала пару вещей, а потом задумалась. Вещи были разных оттенков зеленого.

«Ага, а ведь девчушка может подбирать вещи по определенному признаку. Это уже кое-что», – подумала Вера, а вслух сказала:

– Ну что ты задумалась, доставай все, что похоже на мою юбку. Светло-зеленые, темно-зеленые – они же все равно зеленые.

Мила сразу оживилась и быстренько достала все свои зеленые вещи.

– Теперь для нашего журнала мод мы должны их все сфотографировать, чтобы читатели смогли их увидеть. Давай я тебе покажу, как фотографировать…

– Я умею. Я уже фотографировала со своим дядей в зоопарке. Он подарил мне камеру на день рожденья. Хочешь принесу?

– О, здорово! Конечно, неси ее сюда!

И работа закипела. Пытаясь сосредоточиться, Мила высовывала язык, что выглядело очень забавно. Вера не могла сдержать улыбку, глядя на нее, и сделала несколько снимков забавного фотографа.

Девочка очень старалась, отнеслась к работе ответственно. Скоро все зеленые вещи были сфотографированы. Мила тоже облачилась в зеленое.

– Я думаю, мы заслужили прогулку, – предложила Вера. – Давай пройдемся, подышим свежим воздухом.

Взявшись за руки и захватив с собой камеры, они спустились по лестнице во двор. Остановившись у куста шиповника, Вера воскликнула:

– Ой, какой красивый зеленый цвет у этих листьев! Я должна их сфотографировать. – Потом она сказала: – А этот зеленый – ну точно как твоя блузка. Встань рядышком, я тебя сфотографирую.

Миле очень понравилось позировать. И она тоже включилась в игру:

– А давай найдем зеленый для твоей юбки, – предложила она, и они вместе начали поиск.

Когда они, немного усталые, но очень довольные и веселые, возвратились домой, Мила с порога объявила:

– Мам, сегодня у нас был Зеленый день!

– Замечательная идея, Милочка, – подхватила Вера.

Они пошли в Милину комнату, где было много разной бумаги, карандашей и разноцветных фломастеров.

– Милочка ты умеешь писать? – спросила Вера.

– Нет еще. Я учусь, но я знаю почти все буквы.