Читаем Муссолини: ненаписанный дневник. От первого дня до последнего (29 июля 1883 года – 28 апреля 1945 года) полностью

Абиссинцы, якобы, избавились от многовекового рабства. Но что они получили взамен? 27 октября 1935 года Б. Муссолини разрешил командующему южным фронтом генералу Р. Грациани использовать газы, «чтобы сломить вражеское сопротивление, а также в случае контратаки». Муссолини дал указание Бадольо о проведении массовых репрессий против населения Эфиопии: расстреливать «коллективно всех, захваченных в городе или в его окрестностях с оружием в руках, а также всех, кто в течение 24 часов не сдает огнестрельное оружие и боеприпасы».

В 1936 году итальянское правительство формирует новое государство-колонию – им стала Итальянская Восточная Африка в составе Эритреи, Сомали и Эфиопии. Африканские колонии Италии вошли в одно государство. В 1939 году взоры итальянцев направляются на европейскую Албанию. Небольшая страна не может противостоять военной махине Италии и подчиняется Риму. В 1936 году была провозглашена Итальянская империя. Средиземное море объявляется «Нашим Морем» (лат. Mare Nostrum). Акт необоснованной агрессии вызывает недовольство у западных держав и Лиги Наций. Ухудшение отношений с западными державами толкает Италию на сближение с Германией. В январе 1936 года Муссолини даёт принципиальное согласие на аннексию немцами Австрии при условии их отказа от экспансии на Адриатике. 6 ноября 1937 года Италия присоединяется к Антико-минтерновскому пакту. 10 октября 1938 года Муссолини в ходе переговоров о заключении военного союза между Италией и Германией торжественно заявил Риббентропу: «Мы хотим создать союз для того, чтобы переделать карту мира».

В годы войны итальянскими фашистами были оккупированы многие территории. В Европе это Албания, к которой присоединили Косово; Словения (Provincia di Lubiana, «Провинция Любляна»), Черногория (Regno del Montenegro, «Королевство Черногория»), частично Греция и Франция. В Африке это Британское Сомали и Тунис. По планам правящих кругов все они должны были стать частью Великой Итальянской империи.

В октябре 1940 года Муссолини посылает итальянский воздушный корпус в Бельгию, где итальянские ВВС сражались против Великобритании в течение двух месяцев. Тогда же Муссолини говорит: «Англия будет бита, безжалостно бита. Это чистая правда, которую нам следует вбить себе в голову».

3-4 августа 1940 года итальянские войска вторгаются с территории Эфиопии в Британское Сомали, а 13–15 сентября 1940 года с территории Ливии начинается в Египте наступление итальянцев в направлении Сиди-Баррани. 26 октября 1940 года Муссолини написал Грациани, что «стол переговоров может быть в том доме, который будет захвачен». 28 октября 1940 года Италия требует передать ей стратегические объекты в Греции, но греческое правительство отказывается удовлетворить это требование. Итальянские войска вторгаются в Грецию.

Последним актом реализации агрессивной, захватнической политики стало вступление Италии в войну против Советского Союза. Не имея территориальных споров, острых противоречий в экономике и политике между нашими странами, лишь поддавшись ложному фашистскому братству и влиянию Гитлера, Муссолини объявил войну СССР. В декабре 1942 года, во время Сталинградской битвы, Муссолини предложил Гитлеру заключить мир с Россией, но тогда он не возвышал русских. Но в апреле 1945 года в беседе с Виктором Бартелеми, представителем французских фашистов при правительстве Итальянской Социальной Республики, высказал своё отношение к русскому народу: «Что же до русских, то неправда, что они дикари. Россия произвела на свет великих учёных, музыкантов, гениальных писателей. Я первым в Европе установил дипломатические отношения с Советами и совершенно об этом не жалею». А 22 июня 1941 года Муссолини заявил: «Мы должны всеми средствами помогать и способствовать блицкригу. Или Россия падет в течение нескольких месяцев, или она не падет никогда».

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих гениев
100 великих гениев

Существует много определений гениальности. Например, Ньютон полагал, что гениальность – это терпение мысли, сосредоточенной в известном направлении. Гёте считал, что отличительная черта гениальности – умение духа распознать, что ему на пользу. Кант говорил, что гениальность – это талант изобретения того, чему нельзя научиться. То есть гению дано открыть нечто неведомое. Автор книги Р.К. Баландин попытался дать свое определение гениальности и составить свой рассказ о наиболее прославленных гениях человечества.Принцип классификации в книге простой – персоналии располагаются по роду занятий (особо выделены универсальные гении). Автор рассматривает достижения великих созидателей, прежде всего, в сфере религии, философии, искусства, литературы и науки, то есть в тех областях духа, где наиболее полно проявились их творческие способности. Раздел «Неведомый гений» призван показать, как много замечательных творцов остаются безымянными и как мало нам известно о них.

Рудольф Константинович Баландин

Биографии и Мемуары
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Настоящее издание посвящено малоизученной теме – истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища в период с 1896 по 1917 г. и его последнему директору – академику Н.В. Глобе, эмигрировавшему из советской России в 1925 г. В сборник вошли статьи отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающие личность Н. Глобы в широком контексте художественной жизни предреволюционной и послереволюционной России, а также русской эмиграции. Большинство материалов, архивных документов и фактов представлено и проанализировано впервые.Для искусствоведов, художников, преподавателей и историков отечественной культуры, для широкого круга читателей.

Георгий Фёдорович Коваленко , Коллектив авторов , Мария Терентьевна Майстровская , Протоиерей Николай Чернокрак , Сергей Николаевич Федунов , Татьяна Леонидовна Астраханцева , Юрий Ростиславович Савельев

Биографии и Мемуары / Прочее / Изобразительное искусство, фотография / Документальное