Мы и наши невзгоды

В основе возникновения Человека разумного как вида лежат альтруистические наклонности, определяющие преимущественность их обладателям в условиях коллективной жизни. Несмотря на то, что человек обладает и рассудком, и разумом, доля умозаключений в общем поведении современного человека невелика. Практически всё, что мы делаем — результат научения. Самоусовершенствование — суть научение. Роль учителя! Но везде кто-то был первым, чьими умозаключениями и создаётся учение. Доля инстинктов уменьшается, обеспечивая мотивацию. Доля умозаключений возрастает. «Дистантная перцепция» есть мысленное воздействие. Опыты установили факты существования дистантной перцепции, но явление оказалось не стабильным. Колоссальное напряжение сил, повышенное возбуждение могут на какое-то время вызвать к жизни новое психическое качество, которое исчезает в естественности бытия.

Все компоненты культурогенеза сцеплены, связаны, но пока не ясно как они порождают друг друга. В состоянии великого стресса человек оказывается способным на сверхсилу: «переход человека из нашей реальности в реальность другого уровня, где другие законы природы, выпадение человека на некоторое время из константной реальности в виртуальную (меньше гравитации, изменён ход времени, изменилось сопротивление материала, возрастает сопротивление кожи и мышц). Виртуальная, воображаемая, субъективная реальность способна порождать изменение в физической среде. В современной физике разработано достаточно много теорий, предполагающих взаимодействие психики и физического мира (концепция бутстрапа, концепция редукции волновой функции с участием сознания, антропный принцип, гипотеза торсионных полей и т. д. Далеко отодвигается верхний предел человеческих возможностей, они закодированы в работе мозга.

Наука имеет несколько концепций взаимодействия левого полушария как основы формально — логического мышления с правым полушарием, являющимся базисом ассоциативно — эмпирического метафизического мышления. Ни на одной из них твёрдо она пока не остановилась. В целом же усилия обоих полушарий расширяют творческие возможности познания самого себя и мира. Левое полушарие формирует в сознании и восприятии однозначный контекст восприятия реальности, а правое — многозначный контекст, в противоречивости и неоднозначности связей во всём богатстве реальности. Правое полушарие отвечает за гомеостаз, поэтому обеспечивает биологическую адаптацию, а левое — социальную адаптацию.

Лобная кора головного мозга имеет: 1) функцию контроля, 2) эмоциональную функцию, 3) регуляцию социального поведения. Известный экстрасенс Сафонов В. И. по аналогичному поводу пишет, что с «опытом возникло странное ощущение: видимый, ощутимый всеми чувствами объект, существует одновременно с каким-то параллельным миром, где программируется, отражается, формируется и отпечатывается всё сущее на Земле». Некоторые учёные тоже допускают существование иного параллельного мира, который тоже должен иметь физическую основу, но в корне отличаться от нашего. Легко предположить, что с самого рождения человеку даётся как бы информационная карта, нечто вроде программы, по которой развивается организм во всех его стадиях, включая последнюю — кончину. Конечно, конкретных фактов у нас пока нет, но их «признаки» бродят среди нашей действительности и недалеко время их зримого физического проявления.

Известно, на уровне элементарных частиц энергия и материя тождественны. Физически просто: мозг Сафонова В. — это радиостанция, пациент — радиоприёмник. Все вещи и явления находятся в универсальной взаимосвязи и поэтому несут в себе следы как ныне существующих, так и существовавщих в прошлом вещей и явлений. Это значит, что данное отображение принципиально не является «первичным», оно несёт в себе отображение бесконечно большого числа воздействий, следы которых могут быть и всегда сохраняются в предмете или явлении хотя бы в трансформированном виде [Серов М. И. «Информационные процессы в больших системах»]. И любой процесс имеет две стороны, точнее, уровня: изменение разности потенциалов одного вида энергии и переход этого вида в другой.

Раз ощущается человеком жажда развития, значит она как-то представлена в генах человека и в его энергоинформационном поле и представляет собой его видовые параметры. Есть два пути развития: 1) возрастание массы и количества; 2) структурное усложнение и умножение внутренних функциональных связей. В развитии выделяются умозрение и действие. Умозрение обеспечивает внутреннюю активность, а действие — внешнюю активность и её предрасположенность. Человек обладает самыми разнообразными способностями, которые ему, как правило, пока не удаётся сполна использовать. Не используемые клетки отмирают. Но из поколения в поколение, тысячи, десятки тысяч лет природа не скупится на отпуск своим разумным чадам колоссальное количество «лишних» нервных клеток мозга. Загадка? Это-дескать запаска на подключение к информации, источаемой Космическим разумом, и приём её.