Читаем Мы родились и жили на Урале–реке... (СИ) полностью

сына...Иногда все “домашние” слышали, как она, тихая, кроткая, редко

возражавшая своему любимому Семенычу, обвиняла его в жестокости и

равнодушии к детям, особенно к болезненному старшему сыну. Отец,

привыкший к тому, что мама никогда не упрекала и не обвиняла его ни в

чем, с трудом выдерживал ее “сердитые” слова, пытался возражать, но

быстро прекращал тяжелый разговор. Ребятам казалось, что он и сам

старается найти объяснение своему поспешному решению - запрету.. Свои

мысли и чувства отец переживал молча, не желая, чтобы кто -то заметил

его душевную слабость.

В те тяжелые дни к нам часто заходили родственники. Они старались

убедить маму в том, что слух об аварии на железной дороге придумали

местные сплетники, которые, как известно, радуются, когда хорошим

людям плохо, что городские власти уже заявили: слухи - это “злостные

выдумки” и “грязные происки наших врагов” и пр. Но родители молодых

солдат властям не верили... Такова, видимо, особенность характера

русского человека - несколько иронически, недоверчиво воспринимать

официальные заявления и речи...


134

За 10 - 12 невыносимо печальных, тяжелых для нее дней мама

неожиданно быстро постарела: ее живые, приветливо - радостные глаза

теперь смотрели устало, тускло; щеки, всегда яркие, цветущие, потемнели ;

улыбка исчезла; ранее приветливая, теперь она разговаривала с соседями и

родственниками неохотно, как будто не видела и не слышала их.

.Наверное, на нее по - прежнему давил тяжкий груз воспоминаний о давней

своей вине перед сыном и постоянный страх: ”...За какие - такие грехи

наказал нас Всевышний?.. Почему Гриня молчит?. Что с ним? “ Однако

ответов на эти и другие вопросы она не находила....Оставалось лишь

терпеливо ждать, молиться и надеяться на волю Божию...

В доме никто не шумел и не кричал.. Не вел громких, “лишних”,

“пустых” разговоров, не спорил. Даже младший Костя, кажется, понял,

что случилось что -то страшное и непонятное, и потому не читал

родителям новые, только что выученные им стихотворения... Радио

молчало... В те печальные дни ни мама, ни отец почти не спали ..


11


Мучительные переживания через две недели сменились радостным

известием.. Сын прислал небольшое письмо...Грустное... Сообщал, что к

новым порядкам еще не привык,. но обязательно привыкнет.. Иначе никак

нельзя... Гриня, как и другие уральские ребята, некоторое время жил в

военном городке недалеко от Москвы, еще раз “прошел” медицинскую

комиссию.. .После нее “новобранцев” отправили в разные армейские

части.. Несколько уральцев попали в кавалерию, но большинство - в

пехоту. Место своей службы сын не называл.. Но по адресу, написанному

на конверте второго письма, стало ясно, что он оказался на западной

границе, - в небольшом польско - белорусском местечке Щучине,

недалеко от Белостока...

Их названия ни родителям, ни мальчишкам ничего не говорили...Лишь

расспросив учителя географии, Володя узнал, что Белосток, в прошлом

польский город, совсем недавно оказался в составе нашей страны...

Внимательно (и не один раз) прочитав письмо сына, родители

успокоились: они почему - то сразу поверили, что служба на границе

пойдет спокойно. Ведь с Германией Советский Союз недавно заключил

договор о ненападении. Врагов на западе у нас как будто не видно.

Действительно, в своих письмах Гриня сообщал, что служба проходит

мирно, без осложнений, что его жизнь идет “вполне нормально”, что


135

чувствует себя “здоровым”: “потихоньку” занимается бегом и стрельбой,

но места службы ему не нравятся... Они совсем не похоже на наши

просторные, светлые степи и быстрый Урал: грязные болота, темные

лощины, мрачные леса... Да и местные жители говорят как - то странно...

Мама всегда с нетерпением ждала каждое новое письмо сына,

внимательно слушала его, когда читал кто-то из мальчишек... Улыбалась и

плакала.. Иногда, когда ее никто не видел, мама пыталась сама прочитать

написанное сложным почерком Грини.. Обрадовала и заставила плакать

фотокарточка, присланная сыном весной 41-го года: на ней он - в полный

рост (высокий, худощавый, уверенный в себе), в форме пограничника, на

правом боку - кобура пистолета.. Старший брат показался младшим

прежним, привычно знакомым и одновременно - далеким и даже чужим...

Мама поставила снимок на туалетный столик, перед зеркалом, часто брала

в руки и внимательно рассматривала его. .В эти минуты на ее глазах, как и

раньше, навертывались слезы: она не могла спокойно думать о том, что ее

сын находится в далеком, чужом краю, а не учится в ленинградском

институте, рядом с родным дядей... ..

Мама была малограмотной (в детстве училась грамоте два года под

руководством старообрядческой “чтицы”), редко брала в руки карандаш...

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже