Нәниләр китабы

Таган кебек, өскә менеп, Бер таякны бастырып куябыз, икенчесен – өстенә яткырып.

аска төшәргә. Бармакларны өске таякның очына куябыз һәм, таганны сыман, айкыйбыз.

Машинаны тәгәрәтергә, Бер таякны үз алдыбызга куябыз һәм икенче таяк белән беренче таякның уртасыннан төртеп тәгәрәтәбез.

Тәрәзәне ачып ябарга. Ике таякны битебез янында тотабыз, аларны як-ягыбызга аерабыз һәм киредән кушабыз.

***

ТАСМА

Уен очен тасма кирәк була. Бу уен эре моториканы, хәрәкәтләрнең координациясен һәм күз алдына китерүне үстерергә ярдәм итә.

Тасмам елан сыман шуыша. Тасманы идәндә еланны сыман йөртәбез.

Кара, нинди могҗиза!

Шаян койрыгының очын Баладан тасманың очын тотуын сорыйбыз.

Син, әйдә, тотып кара!

Бергәләп бармаклардан. Бала “елан”ны тота.

Аннан рольләр алмашына.

Без боҗра ясыйбыз. Балага бармакларын боҗрага

Ул боҗрага, әлбәттә, тоташтырырга ярдәм итәбез.

Тасманы боҗра аша чыгарабыз.

Тасмабызны кертәбез.

Бала ясаган боҗрадан

тасманы чыгарабыз.

Яисә бала тасманы

әнисенең боҗрасы аша чыгара.

Тасма ярдәмендә мин Тасма белән түгәрәк рәсеме ясыйбыз.

Тигез түгәрәк ясыйм.

Ә хәзер яса, дустым,

Син дә түгәрәк сызым!

Балага үзебезнең яисә башка

тасманы бирәбез

һәм түгәрәкне ясарга ярдәм итәбез.

Син бу түгәрәккә кер, “Йортка” ничек сикереп керәсен һәм аннан ничек сикереп чыгасын күрсәтәбез.

Ләкин сак кына!

Ә аннан соң түгәрәктән

Чык җайлап кына.

Балага ике аякта йорттан сикереп

керергә һәм сикереп чыгарга булышабыз.

Могҗизалы тасмаңнан. Тасманы идәнгә яткырабыз.

Юл ясап бирәм сиңа. Балага аның буйлап,

аякларны бер-бер артлы атлап,

ничек йөрисен күрсәтәбез.

Шул юл буйлап йөргәлә,

Аякны куй аякка.

Баланы кулыннан тотабыз һәм

тасмадан алга-артка

йөрергә ярдәм итәбез.

Тасма шуарга теләми –

Ике кулда ике тасманы тотабыз.

Балага чиратлашып тасмаларны ничек

Күктә йөзү рәхәтрәк. болгыйсын, музыкага әйләнәсен, һавага атасын күрсәтәбез.

Гүя канатларың белән

Кагыйк әйдә бәргәләп.

Бала белән бергә лентаны тотып биибез.

***

БИЕ НӘНИ

(Халык авыз иҗаты)

Эттэ түдер түдәме,

Гармунчыгыз өйдәме?

Өйдә булса, килсен әле,

Биетеп китсен әле.

Биесен лә, биесен лә,

Биек тауга менсен лә,

Кызлар моңы сөйсен лә!

***

ҮСӘ-ҮСӘ ЗУР БУЛА

(Халык авыз иҗаты)

Үчти-үчти, үчтеки,

Үсмәгәнгә кечтеки,

Үскәчтен лә зур булыр,

Зур булгачтын туй булыр!

Үчтеки, үчтеки,

Үсмәгәнгә кечтеки,

Үсә-үсә зур булыр,

Бигрәк матур кыз (ул) булыр!

***

МАТУР СУЗЛӘР КАБАТЛА

Әйдә бергә кул чабабыз,

Чәп-чәп итеп уйныйбыз.

Аяклар белән атлыйбыз,

Дөп-дөп итеп йөрибез!

Матур сүзләр әйтеп кара,

Әннә-әннә диеп әйт,

Әттә-әттә дип кабатла,

Апа-апа диеп әйт!

Әббә-әббә дип кабатла,

Әби кибеткә бара,

Абый белән нәнигә

Тәмле кәнфитләр ала!

***

УЕНЧЫКЛАРГА БИШЕК ҖЫРЫ

Әлеге уен балага йоклар алдыннан уенчыкларын җыярга

һәм әкренләп ялга әзерләнергә ярдәм итәр.

Кояш батты, ай калыкты,

Йолдызлар балкып тора.

Уенчыкларны җыеп,

Кызым (улым) йокларга бара.

Курчакны әкрен тирбәтәм,

«Әлли-бәлли-бәлли-бәү»,

Тизрәк йом күзеңне,

Минем нәни гүзәлем.

Машиналар, шаярмагыз,

Моторны кабызмагыз.

Гаражга юл тотыгыз –

Төнлә шунда урыныгыз.

Шакмаклар тартмага бара,

Китап киштәдә тора.

Мин дә ятам йокларга

Яраткан караватка.