На пути к сердцу. Записки кардиохирурга

Один из ученых рассказал нам историю ученика, который посещал занятия учителя перед утренней молитвой. Так продолжалось 17 лет, но однажды ученик почувствовал, что его учитель заболел: он выглядел утомленным и уставшим. Он постеснялся потревожить учителя и ушел. На следующий день, когда он пришел на урок, учитель сказал: «О, мой сын, не трать время, как мы тратили. Пожалеешь об этом, как мы жалеем». Сказано это было одним из величайших ученых своего время. Тот, кто хочет добиться успеха в жизни, должен беречь время и не тратить его впустую. Время – это жизнь, и прошлое никогда не вернется. Кто использовал время в свою пользу, не тратя его на просмотр фильмов или игр, преуспеет во всем и обеспечит себе успешное будущее.

Кто осветит знаниями свои путь, тот осветит успехом свои конец!

Ниже я хочу привести историю обычного человека, который не был наделен талантом или даром, но который победил самого себя. Он пришел к тому, что доставляет ему радость и позволяет ему пожинать плоды своих трудов. Дадим возможность ему от первого лица рассказать историю.

Пожалуй, начну с того, что я был учеником, который лишен таланта. Считаю, как такового таланта вообще нет. Талант в моем понимании строится из 99 % старания и 1 % успеха, и, конечно, все это по воле Всевышнего. Когда я учился в старших классах, началась первая Чеченская кампания. Школы закрылись, и мы отстали от сверстников из других регионов на два-три года. Чтобы продолжить учебу в школе и медресе, меня отправили к родственникам в Дагестан. В классе и в медресе был самым отстающим учеником. Я старался учиться и понимать, но все мои старания были тщетны. Даже доходило до того, что проклинал все и вся вокруг: я просто НИ-ЧЕ-ГО не понимал. Единственное, что четко осознавал тогда – что это надо только мне и что я должен продолжать учиться. Я терпеливо продолжал учиться до тех пор, пока не начал вникать. К примеру: в медресе четыре года я изучал одну и ту же книгу по грамматике арабского языка, выучил ее наизусть, при этом, не понимая правила грамматики арабского языка. Один из выдающихся спортсменов нашего времени – Абдусалам Гадисов, – чье мастерство в вольной борьбе восхищало сотни зрительских взоров, в одной из бесед признался: «Я впервые выспался в тот день, когда мне прооперировали коленные суставы». Конечно, мы можем лишь предположить, что скрывается за этими словами, и, возможно, нам трудно понять цену чемпионского пьедестала…

Один, сегодня уже крупный ученый в области шариатских наук, рассказал мне интересный эпизод из его учебы. Он выучил наизусть учебник по математике, написанный на арабском языке, которым он слабо владел на тот момент: выучить его наизусть было единственным выходом для перехода на следующий курс университета. Другой учащийся, не говоривший по-русски, и, который в силу жизненных обстоятельств оказался в русскоязычной школе, овладел языком в течение 1,5–2 лет, прочитав почти всю классическую литературу школьной программы. Или случай – знакомый студент оказался в ситуации, что пришлось за короткий срок сдавать множество экзаменов. Как рассказывает, он изучал книгу объемом 250–300 страниц за один день и сдавал экзамен. Таким образом он сдал 12 экзаменов. Это примеры того, что наш мозг способен решать крайне сложные задачи.

О способности человека заучивать священный Коран или большое количество хадисов Посланника Аллаха (да благословит его Аллах и приветствует) вообще остается вне комментариев… В истории ислама много ярких примеров, когда люди в преклонном возрасте достигали больших успехов или, наоборот, молодым людям доверяли стратегически важные задачи. История ливийского героя Умар аль-Мухтара, которому исполнилось уже 70 лет на момент, когда он возглавил сопротивление Ливии против итальянских оккупантов, является тому доказательством. Он весьма преуспел на поприще освободительной войны. Абу Айуб Аль Ансари всю свою сознательную жизнь был солдатом на войне во имя Аллаха. Последний раз он участвовал в походе на Константинополь, который подготовил Муавийя, а войсками командовал его сын Йазид. В то время Абу Айуб был уже глубоким старцем в возрасте почти восьмидесяти лет. Или Усама ибн Зайд, который командовал армией против византийцев по поручению Пророка Мухаммада (да благословит его Аллах и приветствует). В этом походе намеревались принять участие Абу Бакр, Умар ибн аль-Хаттаб, Саад ибн Абу Ваккас, Саид ибн Зейд, Катада ибн ан-Нуман и другие, однако командиром этой армии был назначен молодой Усама, которому было в то время неполных двадцать лет. Он отличался острым умом, беспримерным мужеством и отвагой, мудро и своевременно решал все вопросы, правильно определяя степень их важности. Усама был целомудренным, очень общительным, любимым людьми, праведным и набожным человеком по милости Аллаха.