Наследие предков. Обретение силы Рода

Семейный семинар

– Мама, папа придёт сегодня?

– Что, Оленька, заскучала по папе? Да он каждый вторник приходит. Так что, думаю, будет как обычно.

– Я хочу, мама, его на родительское собрание пригласить.

– А что, меня уже тебе мало?

– Понимаешь, Николай Васильевич сказал, что лучше, если семья придёт в полном составе. Ну, во всяком случае, родители и дети.

– Оленька, Николай Васильевич – это кто?

– Мамуля, я ж тебе говорила. Так зовут нашего преподавателя по Родологии.

– Прости, Олюнчик. Запамятовала, что его так зовут. Кстати, мы решили с Машей (мамой Миши) пойти на родительское собрание и поглядеть на этого вашего нового учителя.

– Вот и хорошо, мамочка. А когда папа придёт, я расскажу сразу вам обоим о том, что нам рассказывает Николай Васильевич.

– А ты, моя девочка, не боишься, что папа быстро развенчает в твоих глазах этого учителя? Он же учёный и к тому же дотошный – все тонкости интересного для него дела ему надо знать. А если неинтересно, то. сама знаешь.

– Чего бояться-то. Он же мой папа и своей дочери зла не пожелает. А вот и он. Ура! Папа, я тебя ужасно люблю и жду.

– Здравствуй, Вера. Олюнчик, ты же взрослая девочка, а прыгаешь вокруг меня, будто тебе пять лет. Ну, иди сюда, моя ласточка. Расскажи мне, что такое ужасная любовь?

– Ужасная, папа, – это когда даже мурашки по коже бегают. Вот видишь, у тебя пупырышки? Значит, ты тоже меня ужасно любишь.

– Да, придётся, видимо, освоить мне любовную кинестетику. Что-то ты такая необычная. Наверное, влюбилась в мальчика. Угадал?

– Да, папа, я влюбилась. Все девчонки нашего класса влюбились в одного, представляешь?

– Конечно, представляю. Это поп-звезда, поп-артист или ещё какой-нибудь поп.

– Горячо, горячо. Почти угадал. Это наш новый учитель.

– Я всех вас поздравляю. Я тоже в твоём возрасте был безнадёжно влюблен в нашу молоденькую учительницу по биологии.

– Вот, мама, я же говорила. Что папа меня поймёт. А Любка сказала, что все мы в классе на голову поехали вместе с учителем.

– Любка же не эталон. Сколько я помню, ты её раз пятнадцать спасала от несчастной любви.

– Папуля, я хочу с тобой серьёзно поговорить.

– При маме? За чаем? В машине? На прогулке?

– Лучше при маме и за чаем. Потому что вдруг я захочу что-то записать или нарисовать.

– Хорошо, моя девочка. Тогда накрывай на стол. А мы с мамой немного пошепчемся.

– Только не сплетничайте обо мне. Шучу.

– Всё накрыто, все готовы. Руки мойте и за стол.

– Спасибо, товарищ менеджер по столу.

– Не томи, Оленька, рассказывай. Какой он?

– Стройненький такой, стриженый, с седыми усиками. Но самое главное – это то, что срывается с уст его. Он говорит от сердца, и слова его бальзамом ложатся на сердца слушателей. Слушатели – это все мы, мальчики, девочки 10 «А», вожделенно смотрим, как он мечется по классу: садится, ложится, прыгает, бросается на доску с мелом. Заглядывает в глаза каждому из нас, чтобы убедиться, что мы его понимаем.

– Вера, ты хоть что-нибудь из этого страстного сообщения поняла?

– Да что там, Виктор, понимать. Массовый мартовский психоз. Оленька, а можно поближе к предмету, который он ведёт?

– Конечно, мамочка. Сначала я произвела вашу эмоциональную настройку. Теперь спокойно могу перейти к сути предмета.

Вот смотрите, под всевидящим оком Николая Васильевича я нарисовала многослойную сфокусированную геносоциограмму моего Рода по маминой линии. Николай Васильевич посмотрел и сказал: «Сделано супер ». На папу, честно, не хватило урока. Но я его сегодня обо всех порасспрошу и дорисую. Клянусь.