Наука побеждать. Курс коммунизма в вопросах и ответах

   – Если у вас есть только отрицание и удержание, то этого недостаточно для развития, так как это не даёт самого движения вперёд. Всё-таки, новое вряд ли вы должны называть только отрицанием, оно есть уже другое, новое не только отрицает, но и добавляет своё, новое, обогащает новым и отрицает то, что было слабым в старом.

   – Можно сказать, что ручеёк постепенно переходит в небольшую речку, потом в большую реку, потом в море?

   – Да, можно так иллюстрировать.

Как человек будет развиваться при коммунизме?

   – Как говорили классики: «Там будут люди не глупей нас с вами, и они разберутся».

   – Тем не менее, как Вам сейчас видится?

   – Они будут меньше бороться с негативными тенденциями, а больше делать акцент на позитивном. Например, сейчас человечество много сил тратит на оборону, на войну, на конкуренцию и т. п. Это всё не нужные с точки зрения будущего коммунизма затраты и лишние расходы, это торможение человеческого развития. Когда коммунизм охватит всю Землю, нужда в этих и подобных расходах отпадёт сама собой.

Может человек развиваться сам, не развивая других вокруг?

   – Не может. Мы же говорим о человеке, как о представителе рода человеческого. Его индивидуальное развитие связано с развитием всех, человек не может развиваться один! Его развитие состоит в том, чтобы поднимать не только себя, но всех остальных. Вы этот курс затеяли для чего? Себя развить только? Нет, а тогда почему?

   – Я заметил, что, помогая развиваться другим, быстрее и полнее развиваешься сам.

   – Именно.

   – Мало того, даже если участники этого курса не очень что-то поняли, а я им начинаю это что-то объяснять, я уже лучше понимаю.

   – Естественно.

   – Что нужно делать для того, чтобы развиваться в направлении коммунизма, коммунистического мировосприятия?

   – Нужно делать то, что нужно для развития общества, тогда и сам будешь развиваться как коммунист. Коммунист не в смысле члена партии, а в буквальном смысле слова, что не исключает нахождения в соответствующей партии. Кстати, вспомните определение человека, человек должен соответствовать своей сущности, а сущность человека общественная.

   – Правильно я понимаю, что, поскольку именно коммунисты дали полное определение, что есть человек, и из этого определения вытекает, что для развития нужно максимально полно раскрывать природу человека, а природа его общественная, значит, для того, чтобы мне как личности, максимально развиться, я должен учиться коммунизму в первую очередь?

   – Да, и вы должны не только учиться, но и сделать что-нибудь для общества, точнее научиться коммунизму нельзя, не сделав ничего полезного для общества. Вы должны вести борьбу за коммунизм и в этом состоит обучение коммунизму. Ещё раз повторяю, что говорил Ленин по этому поводу: «Социализм не готовая система, которой будет облагодетельствовано человечество. Социализм есть классовая борьба теперешнего пролетариата, идущего от одной цели сегодня к другой завтра во имя своей коренной цели, приближаясь к ней с каждым днём». Если вы совершаете это движение, и это движение вперёд, а не движение вспять и не в бок, если вы осознаёте, что это движение вперёд, то вы можете считать себя коммунистом.

   – Хорошо, получается, что нужно учиться коммунизму, а учиться коммунизму — это не только познавать теорию, но и применять её на практике?

   – Обязательно. Овладеть теорией можно, только применяя её на практике. Как вы докажете, что вы ей овладели, если вы не можете её применить?

   – Отсюда следует вывод, что хочешь не хочешь, каким бы умным ты ни был, ошибки у тебя будут, то есть ошибки неизбежны.

   – Коммунист должен быть не просто готов к ошибкам, а к тому, что нужно будет их исправлять. Конечно, надо думать, чтобы поменьше совершать этих ошибок, для этого и надо учить теорию, но если вы, испугавшись или ведомый неверной теорией, повернёте назад, это будет уже не ошибка, а гибель, так как есть много сторонников капитализма; их меньше, но они лучше организованы и вы «по делам их узнаете их»[20] — потеряете страну, потеряете все завоевания рабочего класса, получите безработицу, нищету, тупик развития.

Вопросы для самопроверки:

Что такое развитие?

Что такое «низшее», «высшее»?

Что такое «простое» и «сложное»?

Что такое «движение целого к целому»?

Что такое «движение» в развитии?

С чем бороться при развитии?

Что такое — «новый уровень»?

Что такое классика?

Почему Сизифов труд не есть развитие?