Не такие, как все. Книга для родителей, ожидающих ребенка с особенностями развития

Конечно, он плачет, ему кажется, что мама его оставила/оставляет навсегда. И вот он кричит, кричит, кричит и все же засыпает, а на телесном уровне у него возникло запоминание: «Если что-то желать, то мне будет больно, лучше не желать». И это при том, что стремление к маме в нем остается, но он уже ощутил, что нет смысла чего-то желать, то что желаешь невозможно – так и возникает ненадежно избегающая привязанность. Малыш растет и у него формируется позиция, что людям доверять нельзя, поддержка ему не нужна, «я все буду делать сам».

В дальнейшем при воспитании может возникнуть подкрепление, либо в случае очень длительного пребывания в медицинском учреждении, и такой ребенок будет несмотря на то сопротивление родительскому вниманию, которое ему оказывается, вытеснять и проецировать испытываемую им на самом деле тоску по любви и защищенности.

Эта модель будет сохраняться и во взрослом возрасте, будущих семейных отношений, а также проектироваться на будущих детей.

Методы восстановления привязанности вследствие вынужденной разлуки новорожденного с матерью

Послеоперационный период требует деликатного отношения к маленькому выздоравливающему, все виды массажа не рекомендуются. Но после возвращения домой для малыша, родители могут совершать поглаживающие ласкающие движения без нажима. Чаще брать его на руки, говорить ласковые слова.

Ещё во время нахождения в больнице в период посещения малыша мама может, переговорив с лечащим врачом-неонатологом, попросить/предложить дополнительные помещения маленького пациента для контакта кожа к коже или метода кенгуру. В настоящее время большинство лечебных учреждений поощряет такое взаимодействие мамы с ребенком.

Я долгое время изучала различную литературу по тематике нарушения привязанности.

Для начала хочу представить краткую справку, как и откуда мне пришел в голову метод мягких объятий для коррекции нарушения привязанности вследствие вынужденной разлуки новорожденного с матерью.

Наиболее полезны в выражении привязанности – искренние объятья. Удерживающая терапия длительное время рассматривалась как способ лечения аутизма, а уже затем и для возвращения детско-родительской привязанности. Однако, в связи с летальным исходом 10-летней девочки из США в 2000 году, страдавшей аутизмом, метод холдинг-терапия стал рассматриваться как чрезмерно стрессовый как для ребёнка, так и для родителей.

Элис Миллер, психоаналитик и писатель о холдинг-терапии:

«Я рассматриваю в качестве одного из видов нарушения прав. Люди, действуя из наилучших побуждений, просто не чувствуют, что они делают, когда нарушают права другого человека – ребёнка. Цель заключается в том, чтобы освободить запрещенные, подавленные чувства, однако насильственность данного метода делает совершенно невозможным извлечение какой-либо выгоды из подобного «освобождения». Сила, которая используется в рамках терапии, применяется во благо ребёнка, и ребёнок будет вознагражден и любим за то, что он является толерантным и позволяет этому происходить. Он поверит в то, что сила способствует его благополучию и, в конечном итоге, является выгодной. Едва ли можно представить себе более совершенный обман и искажение человеческого восприятия».

Данная цитата отлично иллюстрирует тот факт, что с ребенком необходимо взаимодействовать не с позиции силы, что любое насилие, даже имеющее под собой благую цель, остается насилием.

Существует метод более мягкого удерживания, однако его необходимо проводить в присутствии специалиста.

И конечно не каждая семья, решившая работать с вопросом нарушения привязанности у ребенка, может такую терапию проходить, потому я предлагаю не как панацею, а как вариант свою модификацию удерживания, представляющего мягкие объятия:

Мама берёт ребёнка на руки, сажает на колени лицом к себе и обнимает его, при этом должен быть визуальный контакт между матерью и ребенком. Плотно прижимать, удерживать, когда ребенок вырывается не надо. В случае негативных проявлявший у малыша, его необходимо сразу отпустить, погладить, поцеловать. Если малыш идет на контакт, сидит и смотрит на мать, она говорит ему о своей любви, о том, как все его ждали, другие ласковые слова, поглаживает, целует.

Вы можете корректировать данный метод, постоянно наблюдая за поведением малыша, его поведением во время мягких объятий и зрительного контакта.

Возможно, у Вас после прочтения данной главы родится свой метод для выражения любви и привязанности к Вашему малышу.