Читаем Не в деньгах счастье полностью

«Любовь» и «отдавать» — синонимы. Именно в умении отдавать кроется секрет счастья

Лестер Левенсон
<p>Сессия 7. Любить, отдавать и христианское сознание</p>

Обратим наши взоры к Рождеству. Может быть, мне следовало бы спросить у вас, что бы вы хотели узнать про Рождество — или я догадаюсь сам? Хорошо.

Рождество — это день, когда взоры миллионов обращены к Христу, когда служатся тысячи месс в восхваление Иисуса. Читая Библию, вот как я понимаю этот праздник. Христос — не человек по имени Иисус. Христос — символ Иисуса, обретшего сознание Христа. И если вы разделите Иисуса и Христа, вам станет понятнее значение Его слов и смысл того, что излагается в Библии. Когда Он говорит: «Я есмь путь», Он говорит не об Иисусе, Он говорит о Христе. Поэтому сначала лучше объяснить, что я имею в виду, говоря «Христос» и что — «Иисус».

Иисус был человек, родившийся на этой земле 2000 лет назад и который благодаря праведному образу жизни сумел обрести сознание Христа. После этого Он показал путь к бессмертию для каждого из нас. Мы должны победить смерть, т. е. убрать из своего сознания мысли о смерти и заменить их мыслями о вечном и бессмертном. Иисус позволил себя распять, чтобы доказать нам — через свое воскресение, — что бессмертие возможно. Его предназначение — показать нам путь, и для этого Он принес в жертву свою жизнь.

Сознание Христа — такое сознание, которое избавляет нас от всего сумбура, коим полна наша жизнь, когда мы пытаемся быть людьми этого мира. Именно обретение сознания Христа спасает нас от мирских ужасов и бед. Сознание Христа дарит освобождение от тягот духовных и ведет к бессмертию. Если бы вы попробовали стать Иисусом, то вам пришлось бы пройти через испытания и соблазны, пройденные Им. Когда же мы обретаем сознание Христа, то избавляемся от бед и тягот и приобретаем безграничное счастье.

Итак, бытие Христово — состояние, которое обрел человек по имени Иисус. Он приобрел бытие Христово еще до того, как родился, и Он вернулся, чтобы показать нам путь на собственном примере. Если будете разделять эти два понятия во время чтения Библии, убежден, многое станет для вас понятнее.

Рождество — пора, когда принято дарить друг другу подарки, отдавать нечто из доброго расположения своим ближним. В слове «отдавать» — ключ к счастью. Именно исполненные духа дарения, мы обретаем наивысшее счастье. Вспомните, что именно тогда, когда вы дарили нечто кому-либо, вы испытывали наибольшую радость.

«Любовь» и «отдавать» — синонимы. В дарении кроется секрет счастья. Когда счастливы, мы стремимся отдавать все, что имеем, всякому, кого встречаем, и от этого обретаем наивысшую радость. Именно в том, что мы отдаем людям то, что имеем, в духе дарения — наивысшая радость. Люди дают, и дают, и дают. Повторяю, не в том, чтобы отдавать, секрет счастья, а в духе дарения. В Рождество дух дарения становится доступным для многих, больше чем в любое другое время. И это замечательно. Надо, чтобы каждый день был таким, как Рождество. Когда мы осознаем истину, так и будет. Не наступит больше момента, когда бы мы не хотели отдать все, что мы знаем, другим.

ВОПРОС: Что вы имеете в виду — отдавать материальные вещи или отдавать себя?

ЛЕСТЕР: Сначала о том, как отдавать. Если мы отдаем нечто, к чему остаемся прикрепленными, с сомнениями, сожалениями, то большой радости от этого не получим. Однако когда мы отдаем свободно, без малейшего колебания, то обретаем прекраснейшее из душевных состояний, и в этом непрерывном духе дарения лежит секрет вечного счастья.

Теперь, самое большое, что мы можем отдать, как учит нас Библия, это мудрость, поскольку, когда мы даем человеку мудрость, то даем ему метод обретения всего на свете, а не просто вещь. Итак, самый большой подарок — подарить мудрость, понимание, знания в той области, которая представляет интерес.

Поясню это так. Если дадите человеку есть, когда он голоден, это осчастливит его на некоторое время и он будет удовлетворен. Однако три часа спустя ему снова захочется есть, а затем еще тысячу раз по столько. Поэтому что для него та еда, что вы дали ему? Совсем мало. Однако если вы научите человека, как доставать еду, он в итоге никогда не будет испытывать голода! Вы подарите ему знание и умение всегда иметь еду. И вы подарите ему шестьдесят тысяч обедов вместо одного! Именно поэтому самое большое, что мы можем отдать, — знания и мудрость.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука