Читаем Неболейка полностью

Так незаметно, с разговорами путники добрались до конца лесной тропы. Впереди была поляна. На ней возвышался замок, похожий на перевернутый вверх корнем зуб. Слева от него стояла белая башня. На её вершине виднелись пленники в пестрых одеждах. И пленники эти собирались бежать!

Уважаемые родители и педагоги! Обратите внимание, как просто и легко грозная Ужасина помогает мальчику справиться со стрессом. Она переключает внимание ребенка на проблемы чужих, неизвестных ему, но весьма симпатичных персон. В описываемой ситуации стрессирующими факторами являются для Егора и исчезновение товарища, и темный лес, и присутствие постороннего, в се той же Ужасины. Однако она не только отвлекает внимание ребенка, но и обозначает для него мотивацию - через коряги и пни они продираются для того, чтобы спасти попавших в беду. Все это помогает малышу подняться над сиюминутными обстоятельствами.

Глава 18

Конец Зубной Боли

Плетеная лесенка качнулась на ветру. Беглец махнул в воздухе ногой, с трудом нащупал ступеньку и сделал шаг.

- Эх, подержать бы лесенку внизу, они бы мигом спустились! - вздохнула Ужасина Тихоновна, выглядывая из-за куста.

- Так это я пожалуйста, - прошептал в ответ Егор, выбираясь из канавки, служившей ему укрытием.

- Заметят тебя из замка, когда ты через двор к башне побежишь. А раз тебя заметят, то беглецов поймают, - удержала его Ужасина.

Вдруг на середину поляны выехала конная повозка. На бочке с надписью "Сладкий молочный кисель" лежал связанный Петька и что-то говорил белому коню. Поваренка Тянучки на козлах не было.

- Кто это? - настороженно спросила Ужасина.

- Наши, - выдохнул Егор. - Петька наш, - пояснил он. - А про коня я не знаю.

Конь, видимо, тоже наш, - успокоила мальчика Ужасина Тихоновна, смотри, что он делает.

Белый конь подтащил свою повозку к стене, взял зубами конец лесенки и натянул её. Первый беглец, одетый во все оранжевое быстро пополз вниз. Наверху показался второй в зеленом, за ним третий - в желтом. Теперь на вершине башни остался только один пленник - в белом. Спистуститься он не мог - лесенку не за что было зацепить.

Как же беленький, - заволновался Егор, - неужели мы его бросим?

Конечно нет! Это же Клецка! - Откликнулась Ужасина.

Тем временем оранжевый беглец быстро развязал Петьку, вместе они встряхнули мешок. Тут подоспели спустившиеся с башни желтый с зеленым. Все вместе они растянули мешок за края. Петька крикнул:"Прыгай!"-и отважная маленькая Клецка легким облачком полетела вниз.

- Ой, я тоже хочу так прыгать, - с завистью сказал Егор, глядя, как тугая ткань спружинила и подбросила вверх беглянку.

- Запишись в секцию гимнастики, будешь на батуте ещё выше взлетать.

- А что такое - батут? - оживился мальчик.

- Сетка такая. Ты на ней подпрыгнешь, опустишься, а она тебя снова подбросит. Красота, весело! Мышцы, знаешь, какие крепкие становятся! Ловким будешь, - пояснила Ужасина Тихоновна, помогая Егору залезть на крышу бочки. - Ну, вы поезжайте, - продолжила она, подавая Петьке чемоданчик с крестом, - а я тут с ведьмой Зубной Болью разберусь и вас догоню.

Пока они прощались белый конь Сахарок сдернул лестницу с башни, быстро её сжевал и, к удивлению Егора, проглотил. Как только конь справился со своим необычным обедом, Петька решил, что теперь пора ехать. Ведь жевать на ходу опасно и людям, и животным: можно подавиться. Но когда конь поел, он должен лететь во всю прыть! Петька натянул поводья и свистнул.

В этот момент из дверей замка вылетела Зубная Боль. Она была синяя, в шуршащих лохмотьях, лиловые искры летели от неё во все стороны и выла жутким голосом. Егору сначала стало страшно. Однако он вспомнил, что дупла для ведьмы у него в зубе больше нет, и показал ей язык. А вот сладкоежка Петька почувствовал себя неважно, перед глазами у него пошли круги, и, быть может, он бы выронил поводья. Однако Бормашина прыснула ему в рот что-то прохладное и приятное, пахнущее травой, сказала: "Плюнь!" Петька послушался и почувствовал себя гораздо лучше.

- Гони! - приказала Бормашина и, вытянув свою тонкую блестящую руку, схватила ведьму за шиворот.

Последнее, что увидели Петька и Егор, была Тянучка, пытавшаяся удрать от Ужасины Тихоновны на своих липких, вязких подошвах.

Задание

Скажи скороговорку

Три сороки, три трещетки,

Тащат три зубные щетки.

Глава 19

Знакомство

- Давайте знакомиться! - предложила Клецка, подпрыгивая на каждой кочке.

- Давайте, - откликнулся с козел Петька и представился: - Петр Лыков из 2-го "Б", живу на Новой улице.

- Витамин А, - подхватил оранжевый, - живу в морковке и сливочном масле.

- Как, сразу в двух местах? - не понял Егор.

- Ага, - подтвердил витамин А, - морковка у меня вроде дачи.

- А я все больше в смородине, яблоках да луке, витамин С меня зовут, сказал зеленый и поддержал Клецку, которая чуть не свалилась с бочки на очередном повороте.

- Ты тоже в смородине живешь? - спросил Егор у желтенького беглеца.

- Нет, - резко ответил тот и отодвинулся на край бочки.

- А где? - не отставал мальчик.

- Не скажу, - желтенький надулся и отвернулся.

Егор с недоумением посмотрел на товарищей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Детская образовательная литература
Эволюция на пальцах
Эволюция на пальцах

Хотели бы вы снова от звонка до звонка 10 лет отсидеть за школьной партой? Вряд ли… Школа запихивает в голову огромную кучу знаний, только вот раскиданы они беспорядочно и поэтому остаются невостребованными. Что вот вы помните из школьной программы про теорию эволюции? Обезьяны, Дарвин, гены… Эх, невелик набор, да и системы в нем нет.Эта книга знакомит детей и родителей, которые хотели бы рассказать своим детям о мире, с понятием эволюции. Причем речь идет не только о биологической эволюции, чего, наверное, можно было бы ожидать. Эволюция в более широком смысле происходит не только в мире живых организмов, но и в технике, в биохимии, в геологии, в мире звёзд, в психологии.Почему мир именно таков, как в нём возникают сложные структуры, по каким законам они развиваются? Этого не преподают в школе так, как надо бы преподавать — нанизывая на единую ось эволюционного понимания геологию, физику, химию, биологию и общественные науки. Если ваш ребёнок прочтет эту книгу, он окажется на голову выше прочих детей в школе. А вам будет приятно.

Александр Петрович Никонов

Детская образовательная литература
Виток спирали
Виток спирали

Рассказы о химических элементах, об истории их открытия и свойствах, о создании периодической системы.На страницах этой книги вы встретитесь с великими мыслителями древности, знаменитыми мудрецами средневековья, пытливыми естествоиспытателями XVII и XVIII веков, основоположниками современной науки. Демокрит и Аристотель, Роджер Бэкон и Джабир ибн-Хайян, Бойль и Ломоносов, Лавуазье и Дальтон, Менделеев и Рамзай, Мария Кюри и Резерфорду Бор и Ферми, Петржак, Флеров, Сегре и многие другие ученые на ваших глазах будут разгадывать труднейшие загадки природы. И вы сможете приобщиться к самому высокому виду приключений — к приключениям человеческой мысли, постигающей мир.Для среднего и старшего возраста.

Анна Владимировна Завадская , Валентин Исаакович Рич , Евгений Лукин , Любовь Лукина

Фантастика / Детская образовательная литература / Химия / Научная Фантастика / Фантастика: прочее / Книги Для Детей / Образование и наука