Читаем Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. Часть 1. 1900–1945 полностью

22 июня 1941 г. германские войска вторглись на территорию СССР. Началась Великая Отечественная война. Это радикально изменило политическую расстановку сил в мире. В тот же день глава английского правительства У. Черчилль и президент США Ф. Рузвельт заявили, что они готовы оказать всю возможную помощь Советскому Союзу в отражении германской агрессии. Уже 12 июля между Великобританией и Советским Союзом было заключено соглашение о взаимной помощи и поддержке. Тем самым было положено начало формированию антигитлеровской коалиции. В августе 1941 г. в бухте Арджентиа у берегов Ньюфаундленда произошла первая встреча У. Черчилля и Ф. Рузвельта. На ней обсуждались перспективы совместных действий двух стран в случае вступления США в войну. В частности, британский лидер высказался за активизацию действий, направленных на укрепление морской блокады стран гитлеровского блока, а также разрушение промышленной инфраструктуры Германии в ходе воздушных бомбардировок. Проведение крупномасштабных десантных операций на континенте предлагалось отложить до существенного экономического и военного ослабления Германии. По результатам встречи была подписана так называемая Атлантическая хартия, характеризующая стратегические цели США и Великобритании в войне и позицию этих стран по проблемам послевоенного устройства. В частности, указывалось, что союзники не стремятся к каким-либо территориальным приобретениям, уважительно относятся к праву народов избирать форму правления, стремятся поддерживать народы, борющиеся за восстановление своих суверенных прав. США и Великобритания декларировали свою готовность выступить гарантами демократического мирового порядка и после завершения войны. Осенью 1941 г. в ходе трехсторонних переговоров в Москве было достигнуто соглашение о военных поставках США Великобритании и Советскому Союзу. В декабре 1941 г. британское правительство приняло решение об объявлении войны сателлитам Германии, участвовавшим в войне против СССР. После начала военных действий на Тихом океане произошло и окончательное присоединение США к антигитлеровской коалиции. На вашингтонской встрече Черчилля и Рузвельта в январе 1942 г. была согласована стратегия обеих стран в ведении боевых действий в тихоокеанской зоне, а также планы десантной операции в Северной Африке. Тогда же в Вашингтоне представители 26 стран, в том числе США, СССР, Великобритании, Китая, Чехословакии, Польши, Югославии, британских доминионов, подписали Декларацию Объединенных наций. Они обязывались использовать все свои ресурсы для борьбы против фашистского блока, отказаться от заключения сепаратных мирных договоров, присоединялись к принципам послевоенного устройства, закрепленным в Атлантической хартии.

Стратегическое поражение в начальный период Отечественной войны не привело к разгрому СССР. Германское нашествие было остановлено на подступах к Ленинграду и Москве. Соотношение сил начало медленно выравниваться. Немецкая армия, ориентированная на блицкриг – один рывок и одну решающую победу, остро нуждалась в пополнениях, перегруппировке, налаживании тыловых служб, пересмотре тактики. Использовав этот выгодный момент, советское командование ценой невероятного напряжения сил сумело организовать в декабре 1941 г. успешное контрнаступление под Москвой. В следующем же году, измотав противника в ожесточенных боях за Сталинград, Красная армия перешла в решающее контрнаступление – начался коренной перелом в Великой Отечественной войне. Победа в Курской битве 1943 г. завершила этот рубежный этап. Стратегическая инициатива окончательно перешла к Советской армии. Перелом произошел не только за счет блестящих побед, но и в силу нарастающего преимущества всего экономического потенциала СССР над возможностями экономики Рейха. С этого момента любые изменения тактической ситуации на фронте могли лишь отсрочить крах нацистской Германии. Война, которая велась силами целых наций, война общественных систем и экономических моделей не оставляла места для случайностей и военной удачи.

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебник для ВУЗов (Владос)

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов