Новые лидерские ориентиры

Восьмого января 2018 года я стал свидетелем фантастического примера креативного риска в финале национального чемпионата по американскому студенческому футболу между командами Алабамского университета и Университета Джорджии. К концу первой половины встречи команда Алабамы под руководством тренера Ника Сабана проигрывала 13:0, потому что ее нападение никак не могло справиться с жесткой защитой Джорджии. Преимущество в 13 очков может показаться не таким уж большим, но в матче, где обе команды делали ставку на оборону, отыграть два тачдауна было очень трудно. Кво-тербек Алабамы, второкурсник Джален Хертс, который в прошлом году входил в стартовый состав на каждой игре и установил много рекордов Алабамы, не выглядел так, словно был способен обеспечить волевую победу. Что в этой ситуации мог придумать Сабан?

Некоторые тренеры усилили бы оборону с целью попытаться охладить наступательный порыв соперника. Некоторые, возможно, использовали бы новые схемы игры в атаке. Сабан выбрал другой, крайне рискованный вариант. Думая нестандартно, он выпустил на второй тайм другого квотербека, непроверенного первокурсника Туа Таговайлоа. Какой смелый шаг! Таговайлоа никогда не выходил в стартовом составе университетской команды, и у него было очень мало игровой практики, но его попросили взять на себя инициативу в самой напряженной игре сезона.

Никогда раньше я не видел, чтобы в финале студенческого чемпионата тренер менял проверенного квотербека на неопытного первокурсника. Если бы Алабама проиграла, Сабана подвергли бы безжалостной критике. Но они не проиграли. Креативный риск Сабана переломил ход игры. Алабамцы довели игру до овертайма и одержали победу со счетом 26:23, когда выполнили тачдаун после блестящего прохода первокурсника-квотербека. Пресса назвала это креативное решение ключом к победе.

7. Живите на другой стороне «да»

Недавно по приглашению одной крупной организации я познакомил со своим видением большую группу ее лидеров. Рассказывая о возможностях и перспективах, которые могут открыться перед нами, если мы станем партнерами и объединим усилия для реализации этого видения, я испытал большое удовольствие. После выступления я встретился с топ-лидерами этой организации в гримерке, где мы продолжили обсуждать возможности совместной работы. Один из этих лидеров, Ларри Стокстилл, прервал дискуссию и сказал: «Джон, мой ответ — „да“. Можете на меня рассчитывать. Я говорю „да“, что бы это ни значило». Его ответ наполнил комнату энергией, и все последовали его примеру.

Я поблагодарил Ларри. Мне было любопытно, что заставило его дать такой смелый ответ, поэтому я спросил его об этом.

— Я живу по другую сторону «да», — сказал Ларри. — Там я нахожу изобилие и возможности. Там я становлюсь лучше. Возможностью всей жизни нужно успеть воспользоваться прежде, чем истечет срок жизни этой возможности. Поэтому я стараюсь говорить «да» каждый раз, когда могу это сделать.

Заявление Ларри произвело на меня сильное впечатление, и мне нравится его фраза: «Я живу по другую сторону „да“». Думаю, что так он хотел выразить свое стремление как можно быстрее использовать представляющиеся возможности. Делая это, мы становимся похожи на Лори Грейнер, которая написала:

Уважаемые оптимист, пессимист и реалист!

Пока вы, ребята, горячо спорили о стакане [воды],

Я его выпила!

Искренне ваша,

Оппортунист[2]

А как вы сможете повысить свою готовность использовать возможности и жить на другой стороне «да»?

Воображайте возможности повсюду

Все, чего достигло человечество, существовало в чьем-то воображении до того, как стало реальностью. Мы создаем то, что воображаем, а воображение — это один из последних оставшихся законных способов получить то, что кажется несправедливым преимуществом над вашими конкурентами. Чтобы культивировать это воображение, вы можете:

• ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ. Любознательные люди наделены богатым воображением, а вопросы — это двери к возможностям. Мне очень нравится услышанная от Тима Сандерса история о маленькой девочке, которая без конца задавала матери вопросы. Не выдержав, ее мать воскликнула: «Ради бога, перестань задавать так много вопросов. Любопытство убило кошку». После двухминутного раздумья девочка спросила: «А что именно хотела узнать кошка?» Любопытство не убивает кошек. Оно убивает конкуренцию, потому что выявляет возможности.