Страх и совесть
Оксман говорил: «Я служил большевикам не за страх, а за совесть, но не доверял им ни минуты. А другие служили за страх, новерили. Поэтому я выжил, а они нет».
«Стыдно
хвалить то, чего не имеешь права ругать» (Ремизов, «МартынЗадека»).
Стыд
Жены стыдиться — детей не видать (Даль).Сотворчество
когда писатель говорит это о себе, это значит «то, что я домысливаюот себя к предшественнику, — правда», а когда о читателе: «то, что ты домысливаешь от себя ко мне, — неправда», «изволь
угадать мое, и только мое».
Сотворчество
— читательское. Б. Покровский доказывает зрительское со-творчество примером: «Шепните соседу, что он должен на-
писать о спектакле рецензию, и сотворчеству конец».
«Социализм
— это общественная энтропия, приют для дефективных: лучшевымереть и начать сначала» (Г. Шенгели, кажется, в письмах к
Шкапской).
Способности
«Русские проявляют свои способности скорее в умении пользоватьсяплохими орудиями, нежели в улучшении их» (Кюстин, РСт 73, 1892, 116). См. также ПОТРЕБНОСТИ.
Справедливость
Ю. К Щеглов об американском преподавании. Конечно, отвергаетсястарое понятие классики как авторитарное. Для изучения
предлагаются не dead-white-men, а наоборот, меньшинства. Но
когда кто-то выделяется только за лесбийство и пр., это тоже
несправедливо. Нужно выделять невыделяющих- ся, по
возможности бездарных, как представителей большинства.
Идеалом было бы изучать писателей не просто бездарных, а
писателей неписавших. Но, конечно, это можно доверить
только литературоведу непишущему. А главной кафедрой
должна стать кафедра читательского сотворчества.
Я проснулся, включил радио и услышал. «Не
волнуйтесь, сохраняйте спокойствие. Сегодня
между тремя и пятью часами Кончилась третья
мировая война. Мы победили. Убитых —
девятьсот миллионов. Они сегодня не проснутся.
330
VI
Списки будут напечатаны в газетах». Я
Стиль Стиль
проснулся, передавали военные марши, Но
я не стал спускаться за газетой.
«Ребята сделали себе веселье», — начинается в «Азбуке» Л.
Старость
Толстого рассказик о водяной мельнице.
«В ней улыбались воспоминания» — кто это написал? Гончаров
в «Обрыве». «СТИЛЬ есть то, куда поцеловал Бог вещь» —
Розанов в «Кукхе» Ремизова.
Старость
Я сейчас на точке того профессора, который, неожиданно уходя
на пенсию, сказал: «Я стал читать хуже: сейчас это замечаю я, а
вы не замечаете, — хуже будет, когда станете замечать вы, а я
Смерть
не замечать» (о Крепелине).
(Из письма:) «А счастливых старостей в XX веке не бывает, сверстники расходятся, потому что дорог стало больше, а дети
«Поселились и
отшатываются, потому что время стало меняться быстрее».
скнижились».
«В то время люди еще знали наперед день своей смерти <и зря
Суматоха
не работали>, Христос потом это отменил» — легенда у
Короленко.
Ремизов, Иверень, 116.
Судьбоносный
О. Седакова о шестилетней племяннице, сделавшей явно дур-
ной поступок «Но ты же знаешь, я вообще-то так не делаю». А
почему сейчас сделала? «От суматохи, знаешь, всегда такое
Суть
делают от суматохи». — «Я для себя поняла, что многое сдела-
ла именно из-за этого».
— молодое слово: стали говорить, стесняясь говорить «роко-
вой».
(Т. В.) «Все философии утверждают, что видимость не соот-
ветствует сути <иначе бы философам нечего было делатъ>; только идеализм говорит, что суть лучше видимости, а мате-
риализм — что еще хуже. Отсюда невозможность материали-
Сумма
стической этики». В этике поступок есть искусство, осмысление
поступка есть наука. А может бьггь, детерминистская этика все-
таки возможна: вслушиваться в себя, чтобы расслышать и
выбрать не истинную из целей, а истинную (среди иллюзорных) из причин поступка? Об этом думала Л. Я. Гинзбург.
НН. умен и энергичен, но эти два качества у него не помогают, а мешают друг другу. В Брюсове-пушкинисте поэт до ка-
331
З А П И С И и
в ы пи с к икого-то момента помогал филологу, а с какого-то начинал
мешать; определить эту точку — самое главное (с Дж Гросс-
ман).
Сайд Исфаганский
Случай
«Художник платит случайной жизнью за неслучайный путь», восп.Книпович о Блоке, 40.
Со
«Какая ему цена? Две мнасы. — Знает сослучайное и присо-случайное» (Лукиянов Торг жизней, «Трудол. пчела», 1759).
Сюжет
НН. о своем восприятии стихов и картин. Зацепка от какой- нибудьлинии, предпочтительно незаконченной и требующей
додумывания; от нее — расширение внимания на окрестности; линии — сперва сюжетные, потом описательные, потом чисто
эмоциональные: сперва — сюжетная вещь, потом — пейзаж с
фигурами (или, в стихах, с эмоциональным пятном), потом —