вторую девушку удалось привезти в деревню. Однако в семейном доме, где ее
поселили, она проявила необузданный характер, предавалась беспрерывным
вспышкам гнева, выкидывала то непозволительные шалости, то детские капризы.
Ее начали сторониться и смотрели на нее как на ненормальную. Через несколько
недель после ее водворения члены семьи решили, что жить с нею невозможно,
собрали необходимую сумму на дорогу и на прожитие на первый месяц и дали ей
возможность уехать, куда она сама пожелала. Третья проститутка, кроткого,
миролюбивого характера, честная по натуре, всем своим любящим сердцем
привязалась к человеку, который помог ее освобождению из дома терпимости: она
вполне добропорядочно прожила всю свою недолголетнюю жизнь, работала,
сколько хватало сил, но оказалась крайне болезненною. О судьбе этих трех девушек
я сообщаю только по слухам.
В тех кружках, к которым я имела какое бы то ни было отношение, описанная
выше попытка спасать девушек из домов терпимости была последнею,-- я, по
крайней мере, ничего не слыхала о том, чтобы кто-нибудь еще предпринимал что-
либо подобное. Вообще это увлечение вспыхнуло как-то внезапно и так же
внезапно погасло.
Иначе дело обстояло в семейной сфере (понимая под этим отношения между
родителями и детьми) и в брачных союзах. Тут недоразумения, конфликты, тревоги,
отчаяние, тяжелые драмы наполняли собою всю эпоху шестидесятых и первую
половину семидесятых годов, пока в этой семейной революции не обновились
понятия, взгляды и обычаи.
Недоразумения и раздоры между отцами и детьми, начавшиеся у нас издавна,
особенно обострились в шестидесятые годы. Общество представляло тогда две
диаметрально противоположные группы -- прогрессивную и консервативную. К
первой из них преимущественно принадлежала молодежь, но не только она одна, а
все наиболее живое, чуткое, образованное в обществе. Представителей
консервативной группы тогда обыкновенно называли крепостниками; к ним
причисляли всех, державшихся старых порядков и отрицавших необходимость
изменения чего бы то ни было в наших нравах. К прогрессивной группе в семье
большею частью принадлежали взрослые дети, а к консервативной -- родители.
Диаметрально противоположные воззрения этих двух поколений сделали
совместную жизнь членов семьи невозможною. Этот разлад давал себя чувствовать
во всех классах русского общества: сыновья дворян отказывались занимать весьма
многие должности своих отцов, находя их недостаточно честными и благородными;
сыновья чиновников находили зазорным для себя сидеть в канцеляриях и
департаментах или корпеть над какою-нибудь механическою работою, которая не
может ни удовлетворять умственным запросам, ни приносить пользу ближним;
даже сыновья очень многих купцов находили теперь, что нельзя заниматься
торговлею, так как относительно этого рода деятельности недаром сложилось
убеждение: "Не надуешь, не продашь". Дочери порывали с родителями потому, что
они не желали выходить замуж за тех, кого родители выбирали им в мужья. Многие
из них глумились даже над обрядом венчания, если он был обставлен помпезною
пышностью и церемониею и если виновница торжества являлась на него в пышном
белом наряде с померанцевым венком и фатою на голове. Молодое поколение
находило, что для того, чтобы ничто не напоминало этот мишурный блеск брачного
обряда, скрывавшего столько лжи и обмана, служившего ширмою для выгодной
сделки между родителями, необходимо обставлять его совершенною простотою и
естественностью, соответственными современным демократическим взглядам. И
немало новобрачных уже являлось в церковь совершенно запросто: невеста без
флердоранжа, жених -- без всяких атрибутов свадебного торжества,-- оба в простых
платьях, в которых они обыкновенно отправлялись на уроки.
Разрывы детей с родителями, жен с мужьями оказывались самыми характерными
явлениями эпохи шестидесятых годов. Даже в тех семьях, где детей горячо любили,
им все же нередко приходилось резко порывать с родителями, и здесь происходила
не менее ужасающая драма, как и там, где деспотически расправлялись с ними. В
этих семейных драмах не было ни правых, ни виноватых, были только несчастные
люди, случайно попавшие под тяжелое колесо переходного времени. Девушки
желали учиться и стремились в столицы, где они мечтали не только приобретать
знания, но и найти условия жизни, более справедливые и разумные, более
соответствующие современным требованиям, чем те, которые они встречали в
своей допотопной семье, так беспощадно губившей все проблески самостоятельной
мысли и всякую индивидуальность. Как было им не броситься отважно в новую
жизнь, когда все кругом говорило им, что, продолжая дышать смрадом
окружающей среды, они одним уже этим совершают преступление.
В таких случаях положение девушки являлось особенно трагичным. Переговоры
и мольбы о том, чтобы ее пустили в столицу учиться, очень часто ни к чему не
вели: родители не понимали, как может их дочь жить на чужой стороне без
надлежащей опытности, без родных и какой бы то ни было опоры. Они не видели
примера, чтобы молодая девушка благополучно устраивалась самостоятельно, да