Читаем Об ИИ без мифов. Путеводитель по истории Искусственного Интеллекта полностью

Совместно эти немногочисленные действующие лица первого этапа заложили фундамент для развития коннекционизма, но в силу ряда обстоятельств они не смогли противостоять наступлению временного спада активности в этом направлении, который по аналогии с «зимой AI» назвали «зимой коннекционизма», продлившейся более 20 лет. Наступление этой зимы обычно связывают с выходом книги Марвина Минского и Сеймура Паперта (о нем в Главе 9) «Персептроны» (Perceptrons: an introduction to computational geometry, 1970), где идеи коннекционизма были подвергнуты серьезной критике. Нельзя сказать, что позиция Минского и Паперта не имела право на существование, дальнейшее показало, что взгляды основоположников коннекционизма изрядно страдали механистичностью, но справедливости ради надо сказать, что главная причина наступления зимы коннекционизма, конечно же, в отсутствии технологий для полноценной материализации их замыслов. Если бы нашлись соответствующие технологии, развитие пошло бы иным путем.

Итак, коннекционизм начался с работ Уоррена Мак-Каллока и Уолтера Питтса, их считают основателями нейрокомпьютинга, поскольку они первыми показали как простые цепочки нейронов, объединенные в группы, оказываются способными к вычислению логических функций. Результатом работы дуэта MCP стала констатация того факта, что таблицы истинности любой сложности могут быть собраны из нейронов, они показали достаточные условия для воспроизведения логических функций средствами ANN. Предложенная ими в 1940 году простая модель нейрона (simple threshold model) реализует функцию, называемую threshold function, или activation function, она воплощается в устройстве threshold gate. На русский язык название функции переводится как функция активации нейрона, она определяет выходной сигнал, а ее значение определяется входным сигналом или набором входных сигналов. Обычно в этом качестве используется нормализуемая сигмоидная функция активации. Нейрон, выполняющий сигмоидную функцию, называют threshold neuron, или пороговый нейрон.

В модели Мак-Каллока и Питтса связи имеют фиксированные веса, а результатом пороговой функции может быть 0 или 1, такой нейрон может быть только пороговым классификатором (classifier). Слабость модели MCP в используемой ими пороговой переходной функции, здесь нейроны имеют состояния 0, 1 и поддерживают пороговую логику перехода из состояния в состояние. Каждый нейрон в сети определяет взвешенную сумму состояний всех других нейронов и сравнивает ее с порогом, чтобы определить свое собственное состояние. Пороговый вид функции ограничивает возможности обучения нейронной сети, к тому же модель не учитывает многих особенностей работы реальных нейронов (импульсного характера активности, нелинейности суммирования входной информации и др.). Несмотря на то, что за прошедшие годы нейроматематика ушла далеко вперед, многие взгляды MCP остаются актуальными и поныне.

Мак-Каллок и Питтс продемонстрировали присущий ANN вычислительный потенциал, но чтобы его реализовать, нужен некоторый механизм для манипуляций с сетью. Каким он может быть? В традиционных компьютерах, ограниченных способностью выполнять последовательность команд, таким механизмом служит программирование. Хотя компьютер и является универсальным инструментом, но сам по себе он остается простым программным автоматом, он может выполнять заложенную в него программу, не более того. В связке компьютерного программного обеспечения с аппаратным «железо» – это постоянная часть, программа – переменная, она обеспечивает адаптацию компьютера к задаче.

В ANN по определению нет специального механизма управления, нет и не может быть отдельно существующей внешней по отношению к сети программы, поэтому здесь нужен иной механизм, каким-то образом меняющий сеть, адаптирующий ее к решаемой задаче, превращающий ANN на время решения задачи из универсального механизма, готового к обучению, в специализированный механизм, и этот процесс и принято называть машинным обучением (ML).

<p>Предыстория и первые шаги машинного обучения</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

Чем женщина отличается от человека
Чем женщина отличается от человека

Я – враг народа.Не всего, правда, а примерно половины. Точнее, 53-х процентов – столько в народе женщин.О том, что я враг женского народа, я узнал совершенно случайно – наткнулся в интернете на статью одной возмущенной феминистки. Эта дама (кандидат филологических наук, между прочим) написала большой трактат об ужасном вербальном угнетении нами, проклятыми мужчинами, их – нежных, хрупких теток. Мы угнетаем их, помимо всего прочего, еще и посредством средств массовой информации…«Никонов говорит с женщинами языком вражды. Разжигает… Является типичным примером… Обзывается… Надсмехается… Демонизирует женщин… Обвиняет феминизм в том, что тот "покушается на почти подсознательную протипическую систему ценностей…"»Да, вот такой я страшный! Вот такой я ужасный враг феминизма на Земле!

Александр Петрович Никонов

Публицистика / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы

Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения. В книге прослежены конкретные контакты, в особенности, между российскими и немецкими университетами, а также общность лежавших в их основе теоретических моделей и связанной с ними государственной политики. Дискуссии, возникавшие тогда между общественными деятелями о применимости европейского опыта для реформирования университетской системы России, сохраняют свою актуальность до сегодняшнего дня.Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей университетов.

Андрей Юрьевич Андреев

История / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука
Что день грядущий нам готовил?
Что день грядущий нам готовил?

Книга Пола Майло впервые рассказывает о том, что было «видно» в нашем 21 веке из века 20-го. Это поразительная коллекция предсказаний, сделанных учеными, экспертами и публицистами 20 века, — предсказаний удачных (их не очень много), скандальных (умеренно много), смешных (весьма много) и… неудачных (подавляющее большинство). Но главное — как обнаружил автор, «предсказания позволяют оценить не только и не столько даже будущее, сколько настоящее».Пол Майло — американский журналист, лауреат нескольких профессиональных премий. Сотрудничал с «Уолл-стрит джорнал», «Бостон глоуб» и многими другими крупными изданиями. «Что день грядущий нам готовил?» — его первая книга.

Пол Майло

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Научпоп / Образование и наука / Документальное