Читаем Обучая детей путям Божьим полностью

Учитель попросил детей назвать 10 правил, которым они могли бы следовать. Ученики назвали такие правила, как «не красть», «не шуметь на уроке»... Сформулировав 10 правил, учитель сказал, что дети должны также определить наказание за нарушение этих правил. Те решили, что нарушитель должен будет получить 10 ударов розгой по спине.

Однажды у высокого мальчика по имени Том украли обед. После выяснения того, что произошло, оказалось, что еду украл маленький, худенький мальчик - Джим. Учитель очень сожалел, что ему придется выпороть этого мальчика - было очевидно, что тот очень беден. Но он поступил плохо, и его нужно было наказать. Поэтому учитель вызвал Джима к доске и велел ему снять пальто. Мальчик умолял не заставлять его снимать пальто, но учитель сказал, что ему придется это сделать. Когда мальчик снял пальто, оказалось, что под ним нет рубашки. Учитель спросил, почему Джим не надел рубашку, и тот объяснил, что его семья очень бедна и у него есть только одна рубашка, которая совсем запачкалась. Услышав все это, учитель очень захотел отменить наказание, но он знал, что не имеет на это права.

Учитель уже был готов выпороть мальчика, и тут Том подал голос. Он спросил учителя, может ли он быть наказан вместо Джима. Учитель подумал минутку, глядя на печальную фигуру Джима, а потом сказал, что Том может принять наказание. И Том вышел к доске. Он снял рубашку и укутал ею Джима. Потом учитель начал наносить Тому удары. После пятого удара розга сломалась, и учитель не знал, что делать дальше. Тогда маленький Джим подошел к Тому, обнял его и поблагодарил за то, что тот принял наказание вместо него. Джим сказал, что всегда будет любить Тома.


Основная часть

1. Как вам такое проявление любви? Согласились бы вы, чтобы вас выпороли вместо мальчика, который украл ваш обед? Отдали бы вы ему свою рубашку? Знаете ли вы, что именно такой любовью Бог возлюбил вас и меня?

Он тоже дал нам 10 заповедей, чтобы мы знали, как нам следует жить. Но каждый из нас пошел своим путем. Кроме того, мы не любим других так, как Бог велит нам. Мы жалуемся, если нам не купили игрушку, в то время как другие дети каждый день умирают от голода. Мы готовы над кем-то посмеяться, если это принесет нам популярность среди одноклассников. Но самое худшее - то, что мы не любим Бога больше всего. Мы отдаем свое время и внимание многим вещам, но часто забываем о Боге.

Подобно ученикам школы, о которой я рассказывал, мы должны быть наказаны за наши грехи. Наказание, или возмездие, за грех - смерть. Это значит, что в конечном итоге мы навсегда окажемся отделенными от Бога и Его благости. Но в Иисусе Бог пришел к нам и в любви предложил Себя в качестве жертвы за наши грехи. Они принял наказание, которого заслуживали мы. Он решил пострадать вместо нас. Как же Он пострадал?


2. Страдания Иисуса

• Его бичевали. Солдат взял плеть, к каждому из девяти концов которой были привязаны кости, и ударил Его 39 раз. Многие умирали после этого. А спины тех, кто выживал, были разодраны в клочья. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Солдаты раздели Его и надели на Него багровый плащ. Они сделали корону из какого-то колючего растения и надели ее Ему на голову. В Его руку они вложили палку. Солдаты сделали все это, чтобы Он выглядел, как царь, а они могли делать вид, будто кланяются Ему, и говорить: «Да здравствует царь!» Они смеялись над Тем, Кто был истинным Царем вселенной.

• Потом солдаты плевали на Него и, схватив палку, били Его по голове. Затем они сняли с Него багровый плащ. Помните, что Его спина кровоточила, и когда с Него сняли одежду, вновь открылись свежие раны. Солдаты надели на Иисуса Его старую одежду и повели Его на распятие. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Иисуса заставили нести Его крест к месту распятия. Представьте, как это было тяжело после побоев и издевательств. Иисус так сгибался под тяжестью креста, что крест попросили нести другого человека. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Его привели на Голгофу, где положили на землю и прибили Его ноги и руки гвоздями к кресту. Затем крест подняли, чтобы все могли его видеть. Вполне возможно, что эти пытки включали растягивание рук и ног. Представьте себе, как больно было Иисусу. Вися на кресте, Он должен был опираться на ноги, чтобы дышать. Конечно, было мучительно больно, но Он должен был это делать, чтобы не задохнуться. Помните, что Он перенес все это ради вас.

• Когда Он висел на кресте, многие люди проходили мимо. Они говорили: «Если ты Сын Божий, спаси Себя». Но если бы Он спас Себя, мы никогда бы не обрели спасение. Религиозные лидеры подошли к кресту и сказали, что если бы Он был царем, то спас бы Себя. Но Он знал, что если сойдет с креста, то не сможет спасти нас. Даже разбойники, распятые по обе стороны от Него, злословили Его, думая, что Он слабак и мошенник. Но Он знал, что может спасти нас от наказания за грех только пройдя через все это. Помните, что Он страдал за вас.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История Библии. Где и как появились библейские тексты, зачем они были написаны и какую сыграли роль в мировой истории и культуре
История Библии. Где и как появились библейские тексты, зачем они были написаны и какую сыграли роль в мировой истории и культуре

Библия – это центральная книга западной культуры. В двух религиях, придающих ей статус Священного Писания, Библия – основа основ, ключевой авторитет в том, во что верить и как жить. Для неверующих Библия – одно из величайших произведений мировой литературы, чьи образы навечно вплетены в наш язык и мышление. Книга Джона Бартона – увлекательный рассказ о долгой интригующей эволюции корпуса священных текстов, который мы называем Библией, – о том, что собой представляет сама Библия. Читатель получит представление о том, как она создавалась, как ее понимали, начиная с истоков ее существования и до наших дней. Джон Бартон описывает, как были написаны книги в составе Библии: исторические разделы, сборники законов, притчи, пророчества, поэтические произведения и послания, и по какому принципу древние составители включали их в общий состав. Вы узнаете о колоссальном и полном загадок труде переписчиков и редакторов, продолжавшемся столетиями и завершившемся появлением Библии в том виде, в каком она представлена сегодня в печатных и электронных изданиях.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Джон Бартон

Религиоведение