Обучение эмоциональному речевому воздействию: учебное пособие

Составьте фрагменты взволнованной речи с риторическими восклицаниями на темы:

1) о возмутительном поведении какого-то человека в быту;

2) о безобразиях в каком-либо учреждении, в какой-либо сфере;

3) о нерадивых учащихся.

Упражнение 11.

Составьте высказывание социального или нравственного характера с библеизмами (использовав библейские выражения внести лепту бедной вдовы, хлеб наш насущный, блажен муж, иже не иде на совет нечестивых или другие).

Упражнение 12.

Закончите высказывания так, чтобы получился гомеотелевтон.

1) Эта женщина – сложная особа…; 2) Своим бизнесом он был увлечен, пока…; 3) Такое решительное начало, конечно…

Упражнение 13.

Составьте высказывания, закончив их апозиопезой:

1) о бытовой финансовой ситуации; 2) об экономических трудностях в стране; 3) о какой-либо личности; 4) о провале какого-то дела, мероприятия.

Упражнение 14.

Продолжите начатые описания, сделав их яркими и впечатляющими.

1) Я закрываю глаза – и снова вижу этот счастливый уголок земли, где я тогда провел свой отпуск…; 2) Этот человек вызывает ужас, отвращение….

Упражнение 15.

Выразите свое отношение в виде иронии 1) к несимпатичному вам общественному деятелю; 2) к нелюбимому артисту; 3) к какому-то негативному социальному явлению (относительно медицины, образования, сферы обслуживания и др.).

Упражнение 16.

Составьте риторические вопросы или фрагменты речи с ними относительно

1) трех различных негативных явлений нашей жизни; 2) трех явлений, заслуживающих одобрения, восхищения.

Упражнение 17.

Составленные вами по предыдущему заданию риторические вопросы переделайте в риторические восклицания и дополните их соответствующими пояснениями.

Образец: Кому не интересно поехать в Италию? – Как интересно поехать в Италию! Посмотреть ее древние города, знаменитые музеи, насладиться ее природой, теплым климатом.

Упражнение 18.

Составьте фрагменты речи на социально-политические и экономические темы с апострофой, обратившись в них 1) к народу в целом; 2) к отдельным социальным группам; 3) к иностранным гражданам – потенциальным туристам…

Упражнение 19.

Составьте высказывания, употребив в них в качестве иронического эпитета следующие слова:

1) мудрый, 2) принципиальный, 3) драгоценный, 4) честный,

5) замечательный.

Образец: Интересный – Сколько сейчас издаётся макулатуры, графомании; но странно: покупают и читают эти интересные книги.

Упражнение 20.

Закончите высказывания так, чтобы получился эпанортоз.