Обучение в 4-м классе по учебнику «Русский язык» Л. Я. Желтовской

– нарушение границ предложения;

– неверное построение словосочетаний (нарушены связи согласования, управления);

– неоправданное повторение одного и того же слова;

– пропуск главного или второстепенного члена в предложении;

– неправильное или неточное употребление слов.

Примечание. Примерные нормы даются по проекту рекомендаций оценивания творческих работ, включенных в нормативный документ используемых в начальной четырехлетней школе с 1987 года. Как обучающие творческие работы, они оцениваются только положительными оценками.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Орфографический словарь (1–4 Классы)

Пиши правильно

орфоэпический словарь (1–4 классы)

Произноси правильно