Читаем Очерки по истории английской поэзии. Романтики и викторианцы. Том 2 полностью

Ода соловью

I

Боль в сердце, и в сознании туман,Плеснувший ледяной волной испуг,Как будто жгучий выпил я дурманИ в волнах Леты захлебнулся вдруг.Но нет, не зависть низкая во мне –Я слишком счастлив счастием твоим,Вечерних рощ таинственный Орфей!В певучей глубинеВетвей сплетенных и густых тенейТы славишь лето горлом золотым!

II

Глоток вина – и улечу с тобой! –Прохладного вина из погребов,Таящих солнца южного настойИ загорелого веселья зов!О кубок в ожерелье пузырьков,Мерцающий, как южный небосвод!О Иппокрены огненной струя,Что обжигает рот!Один глоток – и мир оставлю я,Исчезну в темноте между стволов.

III

Исчезну, растворюсь в лесной глушиИ позабуду в благодатной мглеУсталость, скорбь, напрасный жар души –Все, что томит живущих на земле,Где пожинает смерть посев людскойИ даже юным не дает пощады,Где думать – значит взоры отравлятьСвинцового тоской,Где красоте – всего лишь миг сиять,Любви, родившись, гибнуть без отрады.

IV

Прочь, прочь отсюда! Я умчусь с тобой –Не Бахусом влеком в тупую тьму –Но на крылах Поэзии самой,Наперекор строптивому уму!Уже мы вместе, рядом! Ночь нежна,Покорно все владычице Луне,И звезд лучистые глаза светлы,И веет вышинаПрохладным блеском, тающим на днеТропинок мшистых и зеленой мглы.

V

Не вижу я, какие льнут цветыК моим ногам и по лицу скользят,Но среди волн душистой темнотыУгадываю каждый аромат –Боярышника, яблони лесной,Шуршащих папоротников, орляка,Фиалок, отдохнувших от жары,И медлящей покаИнфанты майской, розы молодой,Жужжащей кельи летней мошкары.

VII

Вот здесь, впотьмах, о смерти я мечтал,С ней, безмятежной, я хотел уснуть,И звал, и нежные слова шептал,Ночным ознобом наполняя грудь.Ужели не блаженство – умереть,Без муки ускользнуть из бытия,Пока над миром льется голос твой…Ты будешь так же петьСвой реквием торжественный, а я –Я стану ком земли глухонемой.

VII

Мне – смерть, тебе – бессмертье суждено!Не поглотили алчные векаТвой чистый голос, что звучал равноДля императора и бедняка.Быть может, та же песня в старинуМирить умела Руфь с ее тоской,Привязывая к чуждому жнивью;Будила тишинуВолшебных окон, над скалой морской,В забытом, очарованном краю.

VIII

Забытом!.. Словно стон колоколов,Тот звук зовет меня в обратный путь.Прощай! Фантазия, в конце концов,Навечно нас не может обмануть.Прощай, прощай! Печальный твой напевУходит за поля… через листвуОпушек дальних., вот и скрылся он.Холмы перелетев…Мечтал я – или грезил наяву?Проснулся – или это снова сон?
Перейти на страницу:

Похожие книги

Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)
Письмо на английском языке: примеры, как писать (личное, деловое, резюме, готовые письма как образец)

Как писать письмо на английском языке? Пособие представляет собой собрание образцов писем на английском языке, затрагивающих самые разнообразные стороны повседневной жизни. Это дружеские и деловые письма, письма – приглашения в гости и письма-благодарности, письма-извинения и письма-просьбы.Книга знакомит с этикетом написания письма на английском языке, некоторыми правилами английской пунктуации и орфографии, а также содержит справочные материалы, необходимые при написании писем.Пособие рассчитано на широкий круг лиц, владеющих английским языком в той или иной степени и стремящихся поддерживать письменные контакты с представителями англоязычных стран. Может использоваться как учебник английского языка, репетитор английского.Книга основана на ускоренных методах изучения иностранных языков.

Денис Александрович Шевчук

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука
Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии