Оксфордский справочник для клиницистов

Мальчики
При родах
в срок	2,5	3,5	4,4	—	50	—	30	35	38
3 мес	4,4	5,7	7,2	55	60	65	38	41	43
6 »	6,2	7,8	9,8	62	66	71	41	44	46
9 »	7,6	9,3	11,6	66	71	76	43	46	47
12 »	8,4	10,3	12,8	70	75	80	44	47	49
18 »	9,4	П,7	14,2	75	81	87	46	49	51
2 года	10,2	12,7	15,7	80	87	93	47	50	52
3 »	11,6	14,7	17,8	86	95	102	48	50	53
4 »	13	15	21	94	101	110
5 лет	14	19	23	100	108	117	49	51	54
6 »	16	21	27	105	114	124
7 »	17	23	30	110	120	130
8 »	19	25	34	115	126	137	50	52	55
9 »	21	28	39	120	132	143
10 »	23	30	44	125	137	148
11 »	25	34	50	129	142	154
12 »	27	38	58	133	147	160	51	54	56
13 »	30	43	64	138	153	168
14 »	33	49	71	144	160	176	53	56	58
15 »	39	55	76	152	167	182
16 »	46	60	79	158	172	185
17 »	49	62	80	162	174	187
18 »	50	64	82	162	175	187

Девочки
При родах
в срок	2,5	3,4	4,4	—	50	—	30	35	39
3 мес	4,2	5,2	7,0	55	58	62	37	40	43
6 »	5,9	7,3	9,4	61	65	69	40	43	45
9 »	7,0	8,7	10,9	65	70	74	42	44	47
12 »	7,6	9,6	12,0	69	74	78	43	46	48
18 »	8,8	10,9	13,6	75	80	85	45	47	50
2 года	9,6	12,0	14,9	79	85	91	46	48	51
3 »	11,2	14,1	17,4	86	93	100	47	49	52
4 »	13	16	20	92	100	109
5 лет	15	18	23	98	107	116	48	50	53
6 »	16	20	27	104	114	123
7 »	18	23	30	109	120	130
8 »	19	25	35	114	125	136	50	52	54
9 »	21	28	40	120	130	142

Рис. 14. Центильные графики роста ребенка (After J. Tanner., Arch. Dis. Childh., 41, 613—635).

Таблицы и карты роста ребенка

Продолжение таблицы
Возраст	Масса тела, кг			Рост, см			Окружность черепа, см
Центиль	3	50	97	3	50	97	3	50	97
10 лет	23	31	48	125	136	148
11 »	25	35	56	130	143	155
12 »	28	40	64	135	149	164	51	53	56
13 »	32	46	70	142	156	168
14 »	37	51	73	148	160	172	52	54	57
15 »	42	54	74	150	162	173
16 »	45	56	75	115	162	174
18 »	46	57	75	—	—	—
Примечание. «Окружность головы» означает максимальную окружность головы, а не величину, определенную по каким-либо специфическим точкам.

► Всех детей целесообразно проверять по графикам роста. Цифры в конце каждой кривой соответствуют центилям. Если данный ребенок «растет по третьей центи ли», это означает, что только у 3 % детей здоровой популяции скорость роста такая же незначительная или даже более низкая, чем у этого ребенка. Но не все популяции одинаковые. Так, например, можно сказать, что при одинаковом показателе на графике ребенок очень мал, если идет речь о хорошо упитанном ребенке европеоидной расы, но это не может относиться к ребенку из Китая или Бангладеш. Серийные измерения роста хорошо коррелируют друг с другом при нанесении данных измерений на простые графики, т.е. показатели детей имеют тенденцию оставаться в пределах одного и того же центиля. Однако измерения, касающиеся скорости роста, в меньшей степени коррелируют друг с другом, почему легче бывает высказаться только в отношении патологии, что основывается на однократном «измерении». Немедленно следует что-то предпринять, если показатели ребенка оказываются ниже 3-го центиля на графике скорости роста, даже если это основано на однократном графическом исследовании [2].

►

Рис. 15. Профильные стандарты в отношении массы тела и роста получены для каждой возрастной группы (девочки и мальчики из Англии).

Центральная линия представляет средний, или 50-й центиль. Две пунктирные линии (одна выше, другая ниже центральной) соответственно являются 75-м и 25-м центилями, т.е. 25 % показателей размещаются ниже нижней и 25 % — выше верхней пунктирной линии. Другие центильные линии анализируют подобным же образом (из D. Sinclair, 1985, Human Growth after Birth, OUP, Modificol from J. M. Tanner).

Возраст годы