Организация современной информационной образовательной среды.

Подготовка педагогических кадров в сфере информатизации образования, способных к научно-исследовательской и практической деятельности по организации современной информационной образовательной среды

Объекты профессиональной деятельности

Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки «44.04.01 Педагогическое образование» являются: обучение, воспитание, развитие, просвещение, образовательные системы.

Виды деятельности выпускника

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники, освоившие программу магистратуры:

• Педагогическая;

• Научно-исследовательская;

• Проектная;

• Методическая;

• Управленческая;

• Культурно-просветительская

Компетенции

Выпускник, освоивший данную программу магистратуры, обладает общекультурными, общепрофессиональными и профессиональными компетенциями, предусмотренными ФГОС ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование» (квалификация (степень) – магистр). Кроме того, у выпускника сформирован и ряд специальных компетенций, среди них такие как:

• способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере информатизации образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (СК-1);

• готовность обучающихся к раскрытию и обеспечиванию условий формирования информационной образовательной среды, ориентированной на новые образовательные результаты (СК-2);

• способность проектировать современный образовательный процесс в новой информационной образовательной среде (СК-3).

Область профессиональной деятельности выпускника

Выпускники магистратуры по данному направлению подготовки могут осуществлять профессиональную деятельность в общеобразовательных и профессиональных (средних и высших) учебных заведениях (как заместители директора по информатизации, в качестве учителя информатики и др.), научно-исследовательских учреждениях системы образования, учреждениях управления образованием, центрах оценки качества образования и т. д., при этом они могут занимать не только педагогические должности, но и административные.

Содержание и организация образовательного процесса

Содержание образовательного процесса включает в себя набор обязательных дисциплин с учетом профиля ОПВО «Организация современной информационной образовательной среды», курсов по выбору, научно-исследовательскую работу обучающихся, производственную и преддиплиную практику, государственную итоговую аттестацию выпускников магистратуры.

Образовательный процесс осуществляется на математическом факультете (кафедрой теории и методики обучения информатике, кафедрой теоретической информатики и дискретной математики и др.) с участием общеуниверситетских кафедр.

Базовые дисциплины учебного плана

Учебный план предусматривает изучение базовых дисциплин: «Современные направления развития информационных технологий», «Научные основы создания и функционирования современной информационной образовательной среды», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Организация внеурочной деятельности обучающихся в ИОС», «Философия и методология исследовательской деятельности», «Иностранный язык для специальных целей» и др.

Дисциплины/модули по выбору

В учебный план входят дисциплины по выбору: «Развивающие робототехнические комплексы в школе», «Актуальные проблемы обучения информатике в современной школе», «Мировые информационные ресурсы», «Педагогическая диагностика на основе компьютерного тестирования», «Актуальные аспекты олимпиадной информатики», «Информационные системы в образовательном учреждении», «Правовые вопросы информационной безопасности в ИОС», «Электронное обучение информатике», «Облачные технологии в управлении образованием» и др. Данные дисциплины позволяют магистрантам получить дополнительную подготовку на высоком профессиональном уровне.

ГИА

Государственная итоговая аттестация выпускников является обязательной и осуществляется после освоения ОП в полном объеме.

Государственная итоговая аттестация выпускников ОП магистратуры включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Возможность продолжения обучения

Выпускники магистратуры имеют возможность продолжить обучение в аспирантуре 44.06.01 – Образование и педагогические науки, в частности, по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения и воспитания (информатика).

Практика

Программой предусмотрены производственная практика (научно-исследовательская и преддипломная). Научно-исследовательская практика проводится на базе кафедры теории и методики обучения информатике, где студенты готовят и защищают исследовательские проекты в области информатизации образования.