Ошибаться полезно. Почему несовершенство мозга является нашим преимуществом

Зная, как функционирует мозг, мы можем сконструировать свои индивидуальные приемы повышения креативности. Чем бы вы ни занимались, всегда старайтесь чередовать свободный полет мыслей в пассивном режиме работы мозга с сортировкой идей в контрольной сети. Многие писатели, деятели искусств и ученые (от Иммануила Канта до Бетховена) совершенно интуитивно следовали этому принципу. Сначала они некоторое время (порой на протяжении нескольких часов) упорно занимались решением проблемы, а затем делали перерыв. Причем происходило это не хаотически («А не заняться ли мне чем-нибудь новым?»), а запланированно. Они совершали прогулки, занимались физическими упражнениями, работой по дому. Важно осознавать, что пауза – это часть работы, так как в этот период ничегонеделания мозг по-новому комбинирует идеи в поисках возможных решений, которые формируются, когда вы вновь возвращаетесь к работе. Точно так же важно самому регулировать свой режим работы. Новые идеи возникают лишь тогда, когда человек чувствует себя уверенно. Если же он все время смотрит на часы, постоянно отвлекается на смартфон и не представляет себе, как долго продлится пауза, то креативность от этого не повышается, поскольку мозг, перегруженный посторонними проблемами, не может работать над главной.

Абсолютной креативности не существует, как не существует и универсального пути, ведущего к творчеству. Вы должны сами найти свой путь и сами прийти к новым идеям, которых за вас никто не придумает. Невозможно предсказать, как и когда это произойдет, так же как невозможно сразу определить, насколько хорошей или бесполезной окажется идея в конечном счете. Именно это делает ваше творчество уникальным. Здесь вас не смогут заменить ни другие люди, ни компьютер.

Какой будет очередная великая идея, способная изменить мир? Этого никто не знает. Но можно быть уверенным, что в чьем-то мозге она непременно родится. И не потому, что мы быстрее, эффективнее или умнее, чем машины. Наоборот, мы работаем медленно, неточно, с ошибками, но именно поэтому способны понять суть вещей в целом, не подвергая их дотошному анализу. Это позволяет нам воспринимать иные точки зрения и дает душевные силы, которыми можно гордиться. Именно это делает нас людьми.

Глава 14 Перфекционизм. Почему нам для совершенствования требуются ошибки

Двадцать четвертого июня 2010 года в 16:47 в Уимблдоне завершилось судьбоносное событие в истории современного спорта. Джон Изнер воздел кулаки к небу Завершился длившийся одиннадцать часов и пять минут эпический теннисный матч. Игра продолжалась три дня и стала самым длинным матчем в истории. Со счетом 6:4, 3:6, 6:7, 7:6 и 70:68 американец победил француза Николя Маю. Один только пятый сет продолжался свыше восьми часов, то есть дольше, чем самый длинный теннисный матч до этого. Линейные судьи работали в две смены, чтобы не терять концентрацию. Не выдержала даже техника: информационное табло отказало при счете 47:47, так как фирма IBM не могла предположить, что счет может оказаться больше. В чем же причина такой рекордной продолжительности матча? Игроки почти не делали ошибок. Перед решающим последним очком каждый из них по 84 раза взял свою подачу и не допустил ни одного тай-брейка на протяжении десяти часов. Особую точность при подачах продемонстрировал Джон Изнер. Никогда до этого ни один игрок не делал еще столько эйсов в одной игре – 113. Но уже в следующем матче Джон Изнер потерпел поражение всего за полтора часа, не сделав ни одного эйса.

Казалось бы, он только что установил мировой рекорд по подачам, который вряд ли кто-то сможет побить, – и вдруг не способен сделать ни одного эйса. И ведь Джона Изнера нельзя обвинить в том, что он разучился подавать. Он совершал все те же привычные движения, тем не менее промахивался. Почему же у него перестало получаться то, что совсем недавно удавалось в совершенстве? Вы скажете: «Это нормально. Людям свойственно ошибаться. Такова жизнь». Возможно и так, но что же здесь хорошего? Ведь в наши действия постоянно вкрадываются неточности и отклонения. Из-за этого мы совершаем ошибки и работаем неэффективно.

Обычно мы объясняем подобные промахи невнимательностью. Стоит только потерять концентрацию – и вот пожалуйста: то пропущенная запятая в диктанте, то нечаянно пролитый кофе, то заглохший мотор на перекрестке. Мы допускаем ошибки даже в тысячекратно повторенных и до совершенства заученных процессах. И, хотя я на протяжении всей книги не устаю повторять, что в слабых сторонах мозга есть что-то положительное, эта мысль плохо применима к ошибкам, совершенным по невнимательности. Разве можно найти что-то хорошее в опечатках, перепутанных именах и оговорках?