Ошибки и допущения

– Двойные стандарты, – чётко произнесла Екатерина, заставив Марию оторваться от бесполезных бумажек, – Ты винишь себя за несдержанность, а других нет. Вот твоя проблема. Я пришла к тебе планомерно с целью поругаться, а вместо этого услышала ровный спокойный тон. Как предсказуемо. Хотя забудь, всё, что я сказала. Мне пора на урок. Можешь и дальше придерживать своей линии поведения, как тебе будет угодно. Твоя жизнь и тебе решать, что с ней делать, – деловито заявила Катя и не попрощавшись ушла, оставив девушку за столом в сомнениях.

Покачнувшись на стуле от недосказанности и приторного голоса странной особы, удалившейся оппонентки, Мария незамедлительно принялась ходить из стороны в сторону, стараясь уложить то, что хотела ей донести коллега. Слишком сумбурно и непонятно прошёл разговор, чтобы извлечь из него здравые нотки.

Отойдя от дверей в момент звонка и дождавшись пока весь класс не наполнится десятиклассниками, учительница только тогда смогла прийти в себя, чтобы начать урок. Сегодняшний день казался только начался, но внезапное выступление Екатерины не стало единственным сюрпризом, подготовленным для понедельника. Отведя как положено четыре урока, Мария Ивановна принялась перекладывать планы уроков для класса, который буквально через пару минут должен был появиться в этих дверях, но и спустя пять минут от звонка ничего не изменилось. Одиннадцатиклассников не оказалось и по ту сторону дверей, что сразу навело на серьёзные опасения. Своим поведением Мария вернула время к моменту первого сентября. Не было ни единого сомнения в том, что ученики прибегли к своему давнему способу непослушания – прогулу уроков. Оставалось понять распространяются ли карательные меры только на английский или четыре предыдущих урока попали под раздачу в той же самой мере. Ответ пришёл незамедлительно. Людмила Сергеевна, как главный человек в школе самолично явилась на урок, чтобы проверить наличие школьников за партами.

– Здравствуйте, – незамедлительно проговорила Мария, быстро подскочив со своего места.

– Значит они и к вам не явились. Снова за старое.

Лицо директрисы выражало укор то ли в сторону выпускников, выводящих из себя, то ли в сторону незадачливой учительницы, которая вопреки убеждениям не изменила ситуацию в лучшую сторону. Не зная, что и ответить учительница пробралась в середину кабинета для выслушивания замечаний, но видимо Людмила Сергеевна не собиралась никого осуждать. Она стала устало озираться по сторонам в нетерпении, взгляд больше не выдавал осуждения, вся мимика будто исчезла, оставив после себя налёт груза, что выдавали вместе с креслом директора.

– Вы стол пододвинули? Мне кажется он стоял раньше по средине. Но так вроде и лучше, сразу много пространства образовалось, – задумчиво задала директор риторический вопрос, – И что здесь стоит за запах? Спиртом несёт невыносимо. Бога ради откройте окно, пока мы с вами не задохнулись.

Мария поднеслась к оконному проёму и распахнула створки, позволяя невидимому барьеру выплыть наружу. Аромат пронёсся через весь класс к окну необычайно быстро, благодаря сквозняку, который создался из-за не захлопнутой двери.

– Так лучше, – властно протянула Людмила Сергеевна и без спроса прошла к столу и села, вооружившись журналом, лежащим поверх прочих бумаг, – Посмотрим каковы успехи ваша класса… Двойки, тройки. Так здесь уже лучше есть даже четвёрки с пятёрками. Что это за предмет? Всего лишь физкультура. Ладно, хотя бы спорт любят.

На этом моменте директриса захлопнула журнал и, поглядев на часы, быстро заторопилась.

– У меня сейчас урок, итак слишком много времени потратила. Я что заходила, после уроков собираем срочный педагогический совет, будем решать, что делать со всем этим.

Людмила Сергеевна окончательно покинула кабинет, так и не дождавшись от Марии ничего кроме скомканного кивка. Остаток дня для учительницы английского прошёл во встревоженном ожидании. Ситуация складывалась пренеприятнейшим образом, если начнутся выяснения, то вряд ли кто встанет на её сторону, слухи и подозрения выйдут с бешенной мощью и сорвут с рабочего места в мгновения ока. Само увольнение уже не вызывало былого испуга, будет только обида на саму себя за то, что не смогла оправдать возложенных ожиданий.

Под конец дня нервное напряжение поднялось необычайно высоко, все уроки прошли смазано, почти не оставив воспоминаний. Если бы кто-нибудь поинтересовался, как Мария провела занятия, она бы даже не смогла ответить. Покончив с последним классом и закрыв класс на замок, она проследовала на место казни в кабинет с овальным столом. Только зайдя внутрь, учительница в полной мере ощутила усмехающиеся глаза со всех сторон. Все коллеги были предельно счастливы и вдоволь наслаждались чужими проблемами. Сев на своё любимое место, оно осталось незанятым, собрание началось.