Читаем Основы английской фразеологии полностью

соответствующее свойство постоянного контекста.

Следовательно, с контекстологической точки зрения,

значение семантически реализуемого слова не является в подобных

случаях фразеологически связанным, поскольку указательный

минимум, для него необходимый, не является постоянным. Но

значение это нельзя признать и обычным лексически

связанным, поскольку состав ключевых слов при нем лимитируется не

особенностями их дезигнатов, а определенной стилистической

традицией. Наконец, некоторые из подобных сочетаний

отличаются известной морфологической скованностью (например,

to pay addresses, но не an address, и нек. др.). Морфологические

ограничения в ключевых словах переменного контекста, если

они и встречаются, бывают вызваны только грамматическими

или семантическими факторами (например, принадлежностью

слова к одному из семантико-грамматических подклассов).

Формула таких сочетаний не допускает максимальной

схематизации.

Получается некий переходный тип контекстуальной

связанности значения, а следовательно, и особый, также переходный,

тип контекста, так сказать, «полупостоянный» контекст.

Поскольку в таком контексте указательный минимум является ни

«классически» переменным, ни, тем более, постоянным, а лишь

традиционно (или узуально) лимитированным, этот

переходный тип контекста можно терминологически обозначить как

«узуально ограниченный» контекст, а значение семантически

реализуемого слова, в него входящего, — узуально связанным

значением.

Мы воздерживаемся от применения термина

«фразеологические сочетания» по отношению как к фраземам, так и к

единицам узуально ограниченного контекста по следующим

69

соображениям. Во-первых, он не представляется нам

достаточно точным, ибо подходит по своему составу к любой

разновидности фразеологических единиц (которые в конце концов

все являются «сочетаниями» слов). Во-вторых, в общепринятом

использовании термин этот не дифференцирует единицы

постоянного и узуально ограниченного контекста. Нам же

представляется существенной эта дифференциация, ибо между теми

и другими пролегает граница фразеологического фонда языка.

Единицы узуально ограниченного контекста, как упоминалось

выше, имеют некоторые черты, отличающие их от переменного

контекста, но не совпадают по своей характеристике с

единицами постоянного контекста. Их можно назвать своего рода

«фразеолоидами».4

Сочетания, представляющие собой единицы узуально

ограниченного контекста, могут составлять ряды различного

количественного состава, объем которых зависит от величины

указательного набора к данному семантически реализуемому слову.

Так например, сочетания to break the news, io break the

matter (в трехчленных конструкциях с предложным

дополнением) составляют весь ряд с данным значением глагола to break

'сообщить'. Трехэлементный ряд составляют сочетания violent

death, violent means, violent measures 'насильственный', и т. п.

Единицы узуально ограниченного контекста стоят у границ

фразеологического фонда языка и обнаруживают различную

степень близости к нему. Чем более ограничена в них

вариантность указательного минимума, тем эта степень близости

к фраземам выше.

Сочетания эти, несомненно, связаны прямой связью с фразе-

мами. Они, по-видимому, составляют один из тех источников,

откуда берут свое начало фраземы. Фразема может возникать из

этого источника тогда, когда способность данного семантически

реализуемого слова в данном его значении к сочетанию с рядом

слов по тем или иным причинам сокращается до единицы. С

другой стороны, фраземы также, нужно думать, служат источником

появления «фразеолоидов». Это происходит тогда, когда

расширение сочетаемости семантически реализуемого слрва в той или

иной фраземе превращает эту последнюю в единицу узуально

ограниченного контекста, а может быть, с дальнейшим раз-

движением пределов сочетаемости, — ив единицы переменного

контекста (таков, вероятно, путь семантического развития

многих слов). Из-за этого фраземы, действительно, обнаруживают

4 Различие между единичной и ограниченной сочетаемостью отмечается

в двух работах по английской фразеологии. См/ 3. И. Анисимова. Лекси-

ко-фразеологические варианты прилагательных во фразеологических

единицах (на материале англ. языка). Уч. зап 1 МГП.ИИЯ, т. X, 1956, стр. 23;

В. Л. Д а ш е в с к а я. Фразеологические сочетания типа «переходный глагол

и существительное» в современном английском языке. Канд. дисс. М., 1955,

стр. 83.

70

известную «текучесть». Но текучесть эту не следует

преувеличивать. В любом синхроническом срезе языка в нем можно найти

значительное количество отстоявшихся фразем, многие из

которых переходят из одного среза в другой, не меняя своего

фразеологического качества. Но это — иной аспект

контекстологического исследования, не имеющий прямого отношения к нашей

теме в ее хронологических границах.

Исходя из того положения, что релевантным признаком

фразем, отделяющим их от единиц узуально ограниченного

контекста, является материальная единичность указательного

минимума, синонимические замены указательного минимума

следует признать невозможными без разрушения данного

постоянного контекста. Таким образом, сочетания типа Dutch

Перейти на страницу:

Похожие книги

Русский мат
Русский мат

Эта книга — первый в мире толковый словарь русского мата.Профессор Т. В. Ахметова всю свою жизнь собирала и изучала матерные слова и выражения, давно мечтала издать толковый словарь. Такая возможность представилась только в последнее время. Вместе с тем профессор предупреждает читателя: «Вы держите в руках толковый словарь "Русского мата". Помните, что в нем только матерные, похабные, нецензурные слова. Иных вы не встретите!»Во второе издание словаря включено составителем свыше 1700 новых слов. И теперь словарь включает в себя 5747 слов и выражений, которые проиллюстрированы частушками, анекдотами, стихами и цитатами из произведений русских классиков и современных поэтов и прозаиков. Всего в книге более 550 озорных частушек и анекдотов и свыше 2500 стихов и цитат из произведений.Издательство предупреждает: детям до 16 лет, ханжам и людям без чувства юмора читать книги этой серии запрещено!

Русский фольклор , Татьяна Васильевна Ахметова , Фархад Назипович Ильясов , Ф. Н. Ильясов

Языкознание, иностранные языки / Словари / Справочники / Языкознание / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Китай. Его жители, нравы, обычаи, просвещение
Китай. Его жители, нравы, обычаи, просвещение

«Все, что только написано мною общаго касательно нравовъ, обычаевъ и просвѣщенія въ Китаѣ, при всей краткости своей, достаточно подать вѣрное и ясное понятіе о гражданскомъ образованіи китайскаго государства. Въ Европѣ до сего времени полагали Китай въ Азіи не по одному географическому положенію, но и въ отношеніи къ гражданскому образованію – разумѣя подъ образованіемъ одно варварство и невѣжество: но сами не могли примѣтить своего заблужденія по сему предмету. Первые Католическіе миссіонеры, при своемъ вступленіи въ Китай, превосходно описали естественное и гражданское состояніе сего государства: но не многіе изъ нихъ, и тѣ только слегка касались нравовъ и обычаевъ народа…»Произведение дается в дореформенном алфавите.

Никита Яковлевич Бичурин

Геология и география / История / Языкознание / Военная документалистика / Образование и наука
Борис Слуцкий: воспоминания современников
Борис Слуцкий: воспоминания современников

Книга о выдающемся поэте Борисе Абрамовиче Слуцком включает воспоминания людей, близко знавших Слуцкого и высоко ценивших его творчество. Среди авторов воспоминаний известные писатели и поэты, соученики по школе и сокурсники по двум институтам, в которых одновременно учился Слуцкий перед войной.О Борисе Слуцком пишут люди различные по своим литературным пристрастиям. Их воспоминания рисуют читателю портрет Слуцкого солдата, художника, доброго и отзывчивого человека, ранимого и отважного, смелого не только в бою, но и в отстаивании права говорить правду, не всегда лицеприятную — но всегда правду.Для широкого круга читателей.Второе издание

Алексей Симонов , Владимир Огнев , Дмитрий Сухарев , Олег Хлебников , Татьяна Бек

Биографии и Мемуары / Литературоведение / Поэзия / Языкознание / Стихи и поэзия / Образование и наука