Основы психолингвистики

Психолингвистика и логопедия. Вероятно, точнее здесь было бы говорить о «фонопедии», так как в предмет логопедии входит исследование и коррекция не только артикуляционных и вообще фонационных, но и других речевых нарушений, включая алалию и даже афазию. Выделяются (Логопедия, 1989, с. 48–51) следующие виды фонационных расстройств.

Дисфония — отсутствие или расстройство фонации вследствие патологических изменений голосового аппарата.

Брадилалия — патологически замедленный темп речи.

Тахилалия — патологически ускоренный темп речи.

Заикание — нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата.

Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации речевого аппарата.

Ринолалия — нарушения тембра голоса и звукопроизношения, обусловленные анатомо-физиологическими дефектами речевого аппарата.

Дизартрия — нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата.

Психолингвистический подход к этим нарушениям предполагает установление их соотношения с нормальным функционированием системы процессов речепроизводства. В этом плане наиболее исследовано заикание. Еще в 1940 г. Р. М.Боскис называла заикание заболеванием, «в основе которого лежат речевые затруднения, связанные с оформлением более или менее сложных высказываний, требующих для своего выражения фразы» (Боскис, 1940, с. 279). В последнее время этот подход становится все более популярным в логопедической теории и практике.

Библиография

Афазия и восстановительное обучение. Тексты. М., 1983.

Ахутина Т. В.Порождение речи. Нейролингвистический анализ синтаксиса. М., 1989.

Балонов Л.Я., Деглин В. Л.Слух и речь доминантного и недоминантного полушарий. Л., 1976.

Балонов Л.Я., Деглин В. Л., Черниговская Т. В.Функциональная асимметрия мозга в организации речевой деятельности//Сенсорные системы. Сенсорные процессы в асимметрии полушарий. Л., 1985.

Боскис Р. М.О сущности и лечении заикания у детей дошкольного возраста//Лечение душевнобольных. М., 1940.

Боскис Р. М.Особенности речевого развития у детей при нарушении слухового анализатора. М., 1953.

Гриншпун Б. М., Добрович А.Б., Фрумкина Р. М.Патология речи//Основы теории речевой деятельности. М., 1974.

Дергачева Л.А., Шахнарович А.М.Слово и образ в речемыслительной деятельности (к проблеме взаимосвязи)//Виды и функции речевой деятельности. М., 1977.

Зейгарник Б.В.Патопсихология. М., 1976.

Крепелин Э.Введение в психиатрическую клинику. Изд. 4. М. — Пг., 1923. Т. 1.

Левина Р.Е.К психологии детской речи в патологических случаях (автономная детская речь). М., 1936.

Леонтьев А. А.Слово в речевой деятельности. М., 1965.

Леонтьев А. А., Рохлин Л.Л., Савицкая А.Б., Уфимцева Н.В., Шахнарович А.М.Некоторые проблемы речевой патологии при шизофрении//Материалы IV Всесоюзного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации. М., 1972.

Леонтьев А. А., Рохлин Л.Л., Савицкая А.Б., Шахнарович А.М.Клинико-психолингвистическое исследование разорванности речи у больных параноидной формой шизофрении//Журнал невропатологии и психиатрии им. с. С.Корсакова, № 6. 1973.

Логопедия. Учебное пособие. М., 1989.

Лурия А.Р.Основные проблемы нейролингвистики. М., 1975.

Мещеряков А.И.Слепоглухонемые дети (психическое развитие в процессе обучения). Автореф. дисс. доктора психол. наук. М., 1971.

Недоразвитие и утрата речи. М., 1985.

Нейропсихология. Тексты. М., 1984.

Полонская Н.Н.Исследование употребления глаголов у больных с афазией. Автореф. дисс. канд. психол. наук. М., 1978.

Сироткин с. А., Шакенова Э.К.Особенности жестового языка слепоглухих//Повышение эффективности речевого режима в условиях слухоречевой реабилитации. Л., 1980.

Соботович Е.Ф.Формирование правильной речи у детей с моторной алалией. Киев, 1981.

Стрельцына М.С.Нарушения понимания устного предложения при афазии. Автореф. дисс. канд. психол. наук. М., 1984.

Теплицкая с. В.Механизмы вербальных парафазий у больных с разными формами афазии. Автореф. дисс. канд. психол. наук. М., 1983.

Фрумкина Р. М., Василевич А.П., Добрович А.Б., Герганов Е.Н.К проблеме вероятностной организации речевого поведения в норме и патологии. М., 1970.

Черниговская Т. В.Речевая деятельность в условиях преходящего угнетения левого и правого полушарий мозга//Механизмы речевого процесса и реабилитация больных с речевыми нарушениями. Л., 1989.