Читаем От Бисмарка до Маргарет Тэтчер. История Европы и Америки в вопросах и ответах полностью

Корабль, говорил Онассис, должен быть прекрасен, как женщина. Трубы для него так же важны, как шляпка для представительницы прекрасного пола… Срезанные под углом трубы действительно смотрелись очень эффектно.


Ответ6.48

Те, которые он зарабатывал, решая сложные головоломки.


Ответ6.49

«Слава – что-то вроде приступа смеха: пока смеешься – хорошо, а потом болит горло», – говаривал Аристотель Онассис.

Олимпийское движение

Ответ6.50

В 1920 году на Седьмой Олимпиаде в Антверпене в программу вошли соревнования по хоккею на льду.


Ответ6.51

Первые Зимние Олимпийские игры были проведены во французском городке Шамони. Они тогда назывались «Международная спортивная неделя по случаю VIII Олимпиады».


Ответ6.52

Скандинавы повторяли, что зимние виды спорта не имеют никакого отношения к Древней Греции и к Олимпийским играм вообще.


Ответ6.53

Турлейф ставил пластинки на граммофон, и если музыка ему не нравилась, то такой непопулярный у Хауга диск шел на переплавку в лыжную мазь. К расплавленным пластинкам норвежский лыжник добавлял автомобильные покрышки, тоже расплавленные.


Ответ6.54

Кто-то пустил слух, что в заливе, где должен был проводиться заплыв, появились акулы.


Ответ6.55

Соня Хени брала уроки хореографии у знаменитой русской балерины Тамары Платоновны Карсавиной, солистки Мариинского театра и Русского балета Дягилева. После революции Карсавина жила и работала в Великобритании.


Ответ6.56

В английской команде единственным неканадским хоккеистом был 38-летний капитан сборной защитник Карл Эрхардт.


Ответ6.57

Вратарь сборной Японии вышел на лед в защитной маске, сделанной из проволочной сетки, как у бейсбольного кетчера. И тем самым на тридцать лет опередил время.

Хоккейные голкиперы вспомнят о японском нововведении лишь в 1960-е годы, когда травмы лица станут серьезной опасностью для стражей ворот.


Ответ6.58

За то, что, не в пример Соне Хени, Хюльтен при вручении ей награды отказалась приветствовать Адольфа Гитлера.

В Германии

Ответ6.59

Немецкие и советские дипломаты договорились встретиться в Рапалло и заключить сепаратный договор.

Доигрались англичане и французы – сблизили немцев и большевиков.


Ответ6.60

По Версальскому договору немцы не имели права создавать в своей стране танковые и летные военные училища, открывать военные заводы – они создавали и открывали их в СССР.

Тайное сотрудничество прекратилось в 1933 году, когда к власти в Германии пришел Гитлер. Он был злейшим противником большевизма.

Седьмая глава

Нацисты и нацизм

Вопрос7.1

11 июля 1921 года Адольф Гитлер заявил о своем выходе из национал-социалистической партии. А через три дня публично объявил, что вернется в партию, если будут выполнены его условия.

Какие условия были главными?


Вопрос7.2

Чтобы представить себе, в каком трудном положении находилась экономика Германии в 1920-е годы, припомните, пожалуйста, сколько германских марок давали за доллар в 1924 году?


Вопрос7.3

В 1924 году Гитлер сидел в тюрьме, в крепости Ландсберг. Там ему явилась, можно сказать, «автомобильная» идея.

Что за идея?


Вопрос7.4

9 ноября 1925 года Гитлер поручил Гиммлеру создать специальную группу для своей охраны.

Как она была названа по-немецки?


Вопрос7.5

NSDAP (НСДАП). В переводе с немецкого – «Национал-социалистическая рабочая партия Германии».

В 1930 году некоторые спрашивали у Гитлера: зачем ему нужны слова «социалистическая» и тем более – «рабочая».

Что отвечал фюрер?


Вопрос7.6

В 1928 году НСДАП завоевала в рейхстаге 12 мест, в 1930-м – 107. Однако первый председатель НСДАП Адольф Гитлер свою кандидатуру на выборах даже не выставлял.

Почему, позвольте поинтересоваться?


Вопрос7.7

По предложению Германа Геринга 26 февраля 1932 года Адольф Гитлер был назначен экономическим советником представительства Брауншвейга в Берлине.

Через восемь дней фюрер оставил этот пост. Так зачем было назначать? спрошу я Вас.


Вопрос7.8

Как встретил весть о назначении Гитлера рейхсканцлером Рудольф Брайтшайд, главный социал-демократ, председатель фракции СДПГ в рейхстаге? И чем объяснил свою реакцию?


Вопрос7.9

На утренней манифестации 1 мая 1934 года Геббельс напряженно смотрел на облачное небо и всё говорил, говорил; чувствовалось, что он тянет время.

Для чего, как Вы полагаете?


Вопрос7.10

В 1935 году был принят нюренбергский закон о гражданстве. Гражданину нацистской Германии разрешалось иметь только одну бабушку или одного дедушку…

Позвольте спросить: каких бабушку и дедушку?


Вопрос7.11

Летом 1936 года в Германии прекратились все антисемитские тирады, были убраны таблички, запрещавшие евреям входить в отели, сидеть в кафе или отдыхать на пляжах. Перестала выходить антисемитская газета.

С чего бы такая демократия в нацистском государстве?


Вопрос7.12

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей