Читаем От Бисмарка до Маргарет Тэтчер. История Европы и Америки в вопросах и ответах полностью

11 марта 1938 года Гитлер, чуть не плача, заявил: «Передайте, пожалуйста, Муссолини, что я ему никогда этого не забуду… Что бы ни случилось… Если он когда-нибудь окажется в беде или в опасности, то может быть уверен, что я приду на помощь…»

За что такая слезная благодарность?


Вопрос7.13

Как писал один очевидец, весной 1938 года после присоединения Австрии к III рейху «университетские профессора голыми руками должны были драить улицы, набожных белобородых евреев крикливые парни загнали в храм и заставляли их делать приседания и хором кричать «Хайль Гитлер!» – всё, что выдумала в своих оргиях болезненно грязная, пропитанная ненавистью фантазия за многие ночи, осуществлялось теперь в буйствах среди бела дня».

Этот очевидец – замечательный австрийский писатель, автор блестящих литературных портретов.

Кто он?

Штрихи к портрету Чудовища

Вопрос7.14

Какое место в Евангелиях более всего нравилось Гитлеру и почему?


Вопрос7.15

Гитлер как-то заявил своим сотрапезникам: «Борьба, которую мы ведем, это борьба того же рода, что вели в прошлом веке Пастер и Кох».

Что фюрер имел в виду? На каком основании сравнивал себя с великими учеными?


Вопрос7.16

Выступая в январе 1939 года перед офицерами, Гитлер заявил: «История есть не что иное…»

Как фюрер определил историю?


Вопрос7.17

Гитлер уверял, что у него «не было предшественников», кроме одного.

Кого Гитлер называл своим «великим предшественником»?


Вопрос7.18

В 1939 году, выступая перед высшим генералитетом, Гитлер признался, что он стал политиком после долгих внутренних баталий с самим собой, и что для этого ему пришлось «наступить на горло своей юношеской мечте».

Что за юношеская мечта? Кем в юности мечтал стать Адольф Гитлер?


Вопрос7.19

Гитлер увлекался магией. Какую роль в его жизни играла цифра 555?


Вопрос7.20

Гитлер несколько раз говорил, что обезьяны, дескать, указали ему правильный путь.

Путь к чему, позвольте поинтересоваться?


Вопрос7.21

Великий немецкий писатель, анализируя личность Гитлера, писал:

«Каким-то образом тут есть всё: лень и жалкая неопределенность юношеских лет, полуидиотское животное существование на дне социальной и духовной богемы. К тому еще угрызения совести, чувство вины, злость на весь мир…»

Родился этот писатель в 1875 году, в 1929 году получил Нобелевскую премию, в 1933 году был лишен немецкого гражданства.

Кто это?

Планы Зверя

Вопрос7.22

Что Гитлер планировал устроить в Москве?


Вопрос7.23

Гитлер собирался полностью очистить от неарийского населения одну из территорий СССР и назвать ее Готенланд. Административный центр этой территории должен был получить название Готенбург, а крупнейший порт – Теодорихсхафен.

Как сейчас называются эти города?

Может быть, подскажу Вам, напомнив, что Теодорих – король остготов.


Вопрос7.24

В планах Главного управления имперской безопасности (РСХА) было записано: «Западная Украина – 65 %».

Что тут планировалось?


Вопрос7.25

На каком языке мы с Вами должны были бы разговаривать, чтобы доставить удовольствие Гитлеру?


Вопрос7.26

«А по радио, – предлагал Гитлер, – передавать для них только то, что им доступно…»

Что передавать и зачем?


Вопрос7.27

Территорию России вплоть до реки Оби Гитлер планировал включить в состав германского рейха.

А кто должен был управлять областью между Обью и Леной и кто – землями между Леной, Камчаткой и Охотским морем?


Вопрос7.28

Когда окончится война, бредил Гитлер, и наступит час великой расплаты с церквями, а Папа Римский в своей тиаре будет повешен на площади Святого Петра, тогда Страсбургский собор превратится…

Во что хотел превратить этот шедевр готической архитектуры фюрер третьего германского рейха?

Сообщники Гитлера

Вопрос7.29

Кто впервые ввел в обязательное употребление боевой клич нацистов «Хайль Гитлер!»?


Вопрос7.30

К чему должна обращаться пропаганда и к чему не должна? Что по этому поводу говорил Пауль Йозеф Геббельс?


Вопрос7.31

Что Геббельс считал «оружием пропаганды номер один»?


Вопрос7.32

Где и почему рейхсфюрер СС Генрих Луйтпольд Гиммлер устраивал церемонию присяги для молодых эсэсовцев?


Вопрос7.33

Помните, в «Семнадцати мгновениях весны» Штирлиц раскладывает пасьянс из четырех портретов: Геббельса, Гиммлера, Геринга и Бормана?

Из этой четверки лишь один и лишь однажды присутствовал при массовой экзекуции.

Кто, как Вы думаете, и как он после этого себя чувствовал?


Вопрос7.34

Рудольф Гесс долгие годы был, можно сказать, «тенью Гитлера». В 1924 году вместе с Гитлером сидел в тюрьме.

Какую услугу Гесс оказывал Гитлеру на протяжении долгих тюремных дней?

Nationalsozialismus

Вопрос7.35

Что означают слова «абвер» и «вермахт»?


Вопрос7.36

Что такое гестапо? И почему «гестапо»?


Вопрос7.37

И снова давайте вспомним «Семнадцать мгновений». Штандартенфюрер Штирлиц, группенфюрер Мюллер, обергруппенфюрер Кальтенбруннер.

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей