Читаем От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах полностью

«Настанет год, России черный год,Когда царей корона упадет;Забудет чернь к ним прежнюю любовь,И пищей многих будут смерть и кровь;Когда детей, когда невинных женНизвергнутых не защитит закон…»

Какому поэту принадлежит это мрачное предсказание?

Вопрос 10.34

«Не то, что мните вы, природа:Не слепок, не бездушный лик —В ней есть душа, в ней есть свобода,В ней есть любовь, в ней есть язык».

Какой поэт так философствовал?

Вопрос 10.35

«Растворил я окно – стало грустноневмочь —Опустился пред ним на колени,И в лицо мне пахнула весенняя ночьБлаговонным дыханьем сирени».

Кто написал стихи к этому знаменитому романсу?

Вопрос 10.36

«Сильна ли Русь? Война, и мор,И бунт, и внешних бурь напорЕе, беснуясь, потрясали —Смотрите ж: всё стоит она!»

Кто это написал?

Вопрос 10.37

У Александра Одоевского есть такие строки:

«Струн вещих пламенные звукиДо слуха нашего дошли,К мечам рванулись наши руки,И – лишь оковы обрели.Но будь покоен, бард, цепями,Своей судьбой гордимся мыИ за затворами тюрьмыВ душе смеемся над царями».

К какому «барду» обращается Одоевский? И какие «пламенные звуки» дошли до его слуха?

Вопрос 10.38

«Счастлив, кто посетил сей мирВ его минуты роковые:Его призвали всеблагиеКак собеседника на пир».

Кто так, с позволения сказать, «цицеронствовал»?

Вопрос 10.39

«Умом Россию не понять,Аршином общим не измерить:У ней особенная стать —В Россию можно только верить».

Кто предлагает нам «только верить» в Россию?

Вопрос 10.40

У какого литературного героя имя, отчество и фамилия начинаются на одну и ту же букву?

Вопрос 10.41

Назовите реки, протекающие в нашей стране, от названия которых происходят фамилии трех героев известнейших произведений русской литературы.

Вопрос 10.42

«Ему показалось, что весь бал, со всем своим говором и шумом, стал на несколько минут как будто где-то вдали; скрипки и трубы нарезывали где-то за горами, и всё подернулось туманом. И из этого мглистого, кое-как набросанного поля выходили ясно и окончено только одни тонкие черты увлекательной блондинки… Казалось, она вся походила на какую-то игрушку, отчетливо выточенную из слоновой кости; она только одна белела и выходила прозрачною и светлою из мутной и непрозрачной толпы».

Замечательная проза!

А кто в кого влюбился, вы не припомните?

Вопрос 10.43

«Я вас обрадую: всеобщая молва,Что есть проект насчет лицеев, школ,гимназий;Там будут лишь учить по-нашему: раз, два;А книги сохранят так: для большихоказий».

Какой литературный герой готов нас так «обрадовать»?

Вопрос 10.44

«Представиться ей, подбиться в ее милость, – пожалуй, сделаться ее любовником, – но на это всё требуется время – а ей восемьдесят семь лет, – она может умереть через неделю, – через два дня!..»

Кто так рассуждает?

Вопрос 10.45

«Умники наши, так называемые передовые люди, никуда не годятся; мы занимаемся вздором, толкуем о парламентаризме, об адвокатуре и черт знает о чем, когда все наши акционерные общества лопаются единственно оттого, что оказывается недостаток в честных людях, потому что мужик наш рад самого себя обокрасть, чтобы только напиться дурману в кабаке».

Какому литературному умнику принадлежат эти слова?

Вопрос 10.46

«Я догадался тогда, что власть дается только тому, кто посмеет наклониться и взять ее… стоит только посметь!.. Всё это я сам с собой переспорил, до последней малейшей черты, и всё знаю, всё! И неужели ты думаешь, что я как дурак пошел, очертя голову? Я пошел как умник, и это-то меня и сгубило!»

Кто так говорит?

Вопрос 10.47

«Нет, милости не чувствует народ:Твори добро – не скажет он спасибо;Грабь и казни – тебе не будет хуже».

Какой литературный персонаж приходит к подобному выводу?

Вопрос 10.48

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней
Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней

Читатель обнаружит в этой книге смесь разных дисциплин, состоящую из психоанализа, логики, истории литературы и культуры. Менее всего это смешение мыслилось нами как дополнение одного объяснения материала другим, ведущееся по принципу: там, где кончается психология, начинается логика, и там, где кончается логика, начинается историческое исследование. Метод, положенный в основу нашей работы, антиплюралистичен. Мы руководствовались убеждением, что психоанализ, логика и история — это одно и то же… Инструментальной задачей нашей книги была выработка такого метаязыка, в котором термины психоанализа, логики и диахронической культурологии были бы взаимопереводимы. Что касается существа дела, то оно заключалось в том, чтобы установить соответствия между онтогенезом и филогенезом. Мы попытались совместить в нашей книге фрейдизм и психологию интеллекта, которую развернули Ж. Пиаже, К. Левин, Л. С. Выготский, хотя предпочтение было почти безоговорочно отдано фрейдизму.Нашим материалом была русская литература, начиная с пушкинской эпохи (которую мы определяем как романтизм) и вплоть до современности. Иногда мы выходили за пределы литературоведения в область общей культурологии. Мы дали психо-логическую характеристику следующим периодам: романтизму (начало XIX в.), реализму (1840–80-е гг.), символизму (рубеж прошлого и нынешнего столетий), авангарду (перешедшему в середине 1920-х гг. в тоталитарную культуру), постмодернизму (возникшему в 1960-е гг.).И. П. Смирнов

Игорь Павлович Смирнов , Игорь Смирнов

Культурология / Литературоведение / Образование и наука