Читаем От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах полностью

Петя говорил Лопахину: «Вот как в смысле обмена веществ нужен хищный зверь, которые съедает все, что попадается ему на пути, так и ты нужен».

Ответ 9.17

«Лопахин. …Ваше имение находится только в двадцати верстах от города, возле прошла железная дорога, и если вишневый сад и землю по реке разбить на дачные участки и отдавать потом в аренду под дачи, то вы будете иметь самое малое двадцать пять тысяч в год дохода».

Ответ 9.18

«…чтобы понять, как мало честных, порядочных людей».

Штрихи к национальному характеру

Ответ 9.19

«Эти чемоданы глядели так величественно, что, снимая их с возов, кучера машинально поснимали шапки».

Ответ 9.20

Орлов не считал лакея человеком.

Ответ 9.21

«…или изо всей силы хватил бы зонтиком по широкой спине Пантелеймона».

Ответ 9.22

Денис Григорьев был пойман на том, что отвинчивал гайки на железнодорожном полотне, чтобы сделать из них грузила для невода.

Все климовские мужики так делали – какое же тут преступление?! Митрофан Петров, например, по десять гаек на один невод отвинчивал…

Ответ 9.23

Дочка барыни Ольга Игнатьевна научила. Она «кормила Ваньку леденцами и от нечего делать выучила его читать, писать, считать до ста и даже танцевать кадриль», – сообщает автор рассказа.

Ответ 9.24

«…у него же особый талант – человеческий. Он обладает тонким, великолепным чутьем к боли вообще. Как хороший актер отражает в себе чужие движения и голос, так Васильев умеет отражать в своей душе чужую боль».

Ответ 9.25

«Посмотрите на себя, посмотрите, как вы все плохо и скучно живете!»

Чеховские умники

Ответ 9.26

«До сих пор вы были не женаты и жили одни, а теперь вы женаты и будете жить вдвоем», – изрек Ипполит Ипполитыч.

Ответ 9.27

«День зимою оттого короткий, что подобно всем прочим предметам видимым и невидимым от холода сжимается».

Ответ 9.28

«Все люди мудрые, нет ни одного дурака, а по улицам ходят всё французы и французы».

Ответ 9.29

«Известно какое… Турецкое…»

Ответ 9.30

Курицын поднял одну руку, скорчил рожу и пропел сиплым, дребезжащим голосом: «Умри, вероломная! Крррови жажду!!»

Ответ 9.31

«…и подумал, что если самые талантливые люди во всем городе так бездарны, то каков же должен быть город».

Ответ 9.32

«Истинное счастье невозможно без одиночества. Падший ангел изменил Богу, вероятно, потому, что захотел одиночества, которого не знают ангелы», – рассуждал Рагин.

Ответ 9.33

«…то уж это будет – потяни меня за палец».

Ответ 9.34

«…надо сначала искупить наше прошлое, покончить с ним, а искупить его можно только страданием, только необычайным, непрерывным трудом».

О любви

Ответ 9.35

«До сих пор о любви была сказана только одна неоспоримая правда, а именно, что “тайна сия велика есть”», – утверждал Алехин.

Ответ 9.36

Гуров давно и часто изменял своей жене, «поэтому о женщинах отзывался почти всегда дурно».

Ответ 9.37

Петя утверждал, что они с Аней выше любви, а Раневская с грустью заметила, что она, должно быть, ниже любви.

Ответ 9.38

Тригорин – Нине Заречной в пьесе «Чайка».

Ответ 9.39

«Дни и ночи» – повесть Тригорина. На странице 121-й было написано: «Если тебе когда-нибудь понадобится моя жизнь, то приди и возьми ее».

Собаки

Ответ 9.40

Дедушка давал старой собаке нюхать табак. Собака чихала, крутила мордой и, обиженная, отходила в сторону. Собаку звали Каштанка.

Ответ 9.41

«Каштанка стала обнюхивать тротуар, надеясь найти хозяина по запаху его следов, но раньше какой-то негодяй прошел в новых резиновых калошах, и теперь все тонкие запахи мешались с острою каучуковою вонью».

Ответ 9.42

На хозяев и заказчиков. Хозяева имели право бить Каштанку, а заказчиков она сама имела право хватать за икры.

Ответ 9.43

За Анной Сергеевной Дидериц бежал белый шпиц, – сообщает нам Чехов.

Глава 10

Кто? Где? Откуда?

Вопрос 10.1

Москва. Дом Скворцова по Немецкой улице неподалеку от Елоховской церкви.

Мариинская больница.

Замоскворечье.

Какие великие литераторы родились по этим адресам?

Вопрос 10.2

В Москве в районе метро Автозаводская есть пруд. Когда-то он назывался Лисий. А с конца XVIII в. стал называться Лизин.

По милости какого сочинителя?

Вопрос 10.3

17 апреля 1818 года в Московском Кремле родился старший сын Николая Павловича Романова, Александр.

Многие поэты посвящали стихи этому событию. Один из поэтов в частности писал:

«Старайся дух постигнуть века,Узнать потребность русских стран,Будь человек для человека,Будь гражданин для сограждан».

Как звали автора стихов?

Вопрос 10.4

Перейти на страницу:

Все книги серии Умники и Умницы

От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах
От Павла I до Николая II. История России в вопросах и ответах

Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок — переходить от вопросов к ответам и обратно

Юрий Павлович Вяземский

Детская образовательная литература / История / Книги Для Детей / Образование и наука
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах
От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах

«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор. Продолжайте изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов вместе с «Умницами и Умниками»!Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!

Юрий Павлович Вяземский

История / Образование и наука

Похожие книги

Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней
Психодиахронологика: Психоистория русской литературы от романтизма до наших дней

Читатель обнаружит в этой книге смесь разных дисциплин, состоящую из психоанализа, логики, истории литературы и культуры. Менее всего это смешение мыслилось нами как дополнение одного объяснения материала другим, ведущееся по принципу: там, где кончается психология, начинается логика, и там, где кончается логика, начинается историческое исследование. Метод, положенный в основу нашей работы, антиплюралистичен. Мы руководствовались убеждением, что психоанализ, логика и история — это одно и то же… Инструментальной задачей нашей книги была выработка такого метаязыка, в котором термины психоанализа, логики и диахронической культурологии были бы взаимопереводимы. Что касается существа дела, то оно заключалось в том, чтобы установить соответствия между онтогенезом и филогенезом. Мы попытались совместить в нашей книге фрейдизм и психологию интеллекта, которую развернули Ж. Пиаже, К. Левин, Л. С. Выготский, хотя предпочтение было почти безоговорочно отдано фрейдизму.Нашим материалом была русская литература, начиная с пушкинской эпохи (которую мы определяем как романтизм) и вплоть до современности. Иногда мы выходили за пределы литературоведения в область общей культурологии. Мы дали психо-логическую характеристику следующим периодам: романтизму (начало XIX в.), реализму (1840–80-е гг.), символизму (рубеж прошлого и нынешнего столетий), авангарду (перешедшему в середине 1920-х гг. в тоталитарную культуру), постмодернизму (возникшему в 1960-е гг.).И. П. Смирнов

Игорь Павлович Смирнов , Игорь Смирнов

Культурология / Литературоведение / Образование и наука