Еще одним важнейшим последствием военных и революционных катаклизмов начала века стал новый виток борьбы за лидерство в мировом цивилизационном процессе.
В международных отношениях сложилась система под названием Версальская. В рамках Версальской системы сохранилось и укрепилось влияние Англии и Франции. Например, эти две страны получили от Лиги наций мандаты на управление бывшими колониями Турецкой империи (страны арабского Востока). Соединенные Штаты Америки в годы мировой войны разбогатели на поставках вооружения и продовольствия в воюющую Европу. Финансовый центр мира переместился в США. Однако эта богатейшая страна по Версальской системе не получила тех преимуществ, которые отвечали бы ее финансово-экономическому могуществу. Вашингтон остался на вторых ролях в международном сообществе цивилизаций.
Путы Версальской системы, навязанные мировому сообществу Англией и Францией, сковали и амбициозные устремления Германии и России. Их цивилизационный рывок второй половины XIX – начала XX в. был энергично заторможен, зажат в жесткие тиски другими державами. Не последнюю роль в этом сыграло поражение означенных стран в войне 1914–1918 гг.
Однако динамичное развитие немецкого и российского обществ в рамках второй фазы современной цивилизации позволило им порвать оковы Версальской системы. Развернулась жесткая борьба Германии и России за роль лидеров в мировом цивилизационном процессе.
Последствием катаклизмов начала XX в. стало изменение ментальности народов мира. Особое влияние на менталитет германского, российского, американского обществ наряду с другими факторами развития промышленной фазы цивилизации Нового времени оказала борьба за лидерство. Причем менталитет советских людей формировался, в первую очередь, под влиянием последствий революционных событий 1905–1922 гг. Утопическая идея построения социализма провозглашалась как ближайшая перспектива для народов всего мира.
Ментальность германского общества определяли реваншистские настроения. Дисциплинированные и организованные немцы были оскорблены теми ограничениями, в рамках которых они оказались в результате поражения в мировой войне (Версальская система). Они не могли проявить присущие им таланты в той сфере, которая являлась неотъемлемой частью их международного престижа: в области создания военной техники, организации мощной боеспособной армии.
Изменения в менталитете американского общества во многом базировались на обиде за отстранение США от приоритетного участия в разрешении важных международных споров. Американцы постоянно убеждались в том, что они являются самыми богатыми и энергичными в мире, а этот мир буквально в глаза смеялся над ними. Такое состояние американского менталитета проявилось, в частности, в том, что Белый дом стал следовать в своей международной деятельности политике изоляционизма. Ее суть состояла в отказе США от активного участия в разрешении сложных международных вопросов, с тем чтобы не испытывать унижения от незначительности своего политического веса.
Таким образом, даже перечисленные последствия катаклизмов начала XX в. дают определенное представление о трудностях, противоречиях развития индустриальных цивилизаций в начале акматической фазы. Эти сложности в эволюции цивилизаций существенно повлияли на разнообразие, порой альтернативность выбора пути общественного развития странами мирового сообщества.
Несмотря на огромные трудности, которые переживали особенно остро Россия и Германия в результате военных и революционных катаклизмов начала XX в., эти цивилизации нашли тот путь, который помог им не только разрешить проблемы, но и достаточно успешно развиваться в рамках второй фазы индустриальной цивилизации. Для названных и ряда других стран (Италия, Испания, Венгрия и др.) таким путем стал тоталитаризм.
В установлении тоталитарных режимов значительную роль сыграла социальная расструктурированность обществ, породившая энтузиазмический фактор. Возможность поработать на совесть и занять престижные социальные места активно стимулировалась правящими верхами. Так, например, в СССР это особенно ярко проявилось в стахановском движении. Передовики производства выдвигались в высшие органы управления, при этом их социальный статус резко менялся.
Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев
Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука