Раскрутившийся во время мировой войны маховик военно-промышленного производства стал материальной основой борьбы за лидерство в цивилизационном процессе и в годы холодной войны. Начался новый виток в эволюции военной техники и бурное соревнование в наращивании вооружений. Результатом гонки вооружений стало создание таких запасов ракетно-ядерного оружия, с помощью которых можно было несколько раз уничтожить все человечество.
Последствием мировой войны, как и всякой другой, был «военный синдром». Он поразил значительные массы населения, которое утвердилось во мнении о тотальной агрессивности противника. Это мнение глубочайшим образом проникло в сознание и психику людей, укоренилось там и стало проявляться в мгновенной ответной агрессивной реакции в рамках любой конфликтной ситуации. Положение усугублялось крайне скромной заботой со стороны государств о смягчении синдрома, хотя бы у непосредственных участников боевых действий.
Воспользовавшись ситуацией, правительства СССР и США развернули широкомасштабную идеологическую войну. Население этих стран и их сателлитов подверглось тотальной идеологической обработке, сопровождавшейся раскручиванием милитаристского психоза. Это, во-первых, приводило к удовлетворению потребности населения (страдающего военным психозом) в образе конкретного врага, на которого можно выплеснуть свои воинственные эмоции. Во-вторых, эти действия способствовали жесткому идеологическому противоборству на международной арене. Основным каналом идейного воздействия на население противника были мощные сети радиостанций. Таким образом, важным следствием мировой бойни было и идеологическое противостояние стран – лидеров в годы холодной войны.
В процессе идеологического противоборства усиливается нажим правительств на демократические силы в обществе. Даже в США, стране либерального режима, частично свертывается демократия. Начинается так называемая охота на ведьм. Это явление в общественном развитии США связано с именем сенатора Д. Маккарти. Комиссии маккартистов разъезжали по всей стране, осуществляя гонения на представителей прогрессивных демократических сил. Многие либеральные деятели, не говоря уже о леворадикальных, увольнялись с работы, заносились в «черные списки» и подвергались судебным преследованиям.
Аналогичная ситуация имела место и в СССР. Только принадлежность к коммунистической партии давала право занимать руководящие посты и выполнять работу в престижной идеологической, культурно-просветительной сфере. В скором времени после войны в СССР развертывается массированная кампания гонений на демократическую интеллигенцию. Начинается новая волна репрессий, фабрикуются громкие политические дела.
В борьбе за лидерство ведущие державы использовали те преимущества, которые они получили в результате мировой войны. В странах, оказавшихся в сферах влияния соответственно СССР и США, эти две державы разными средствами удалили из властных структур те силы, взгляды которых не вписывались в политический курс противоборствующих цивилизаций. Так, США разработали «План Маршалла», состоявший в экономическом подчинении европейских и других стран путем оказания им финансовой помощи. Условием этой помощи было изгнание из политических верхов целой группы стран леворадикальных сил, пришедших к власти на гребне движения сопротивления фашизму. В итоге леворадикальные силы были удалены из правящих кругов Италии, Франции и ряда других стран (до этого коммунисты входили в парламенты 12 стран Западной Европы). Подобная же ситуация сложилась в странах Восточной Европы и Юго-Восточной Азии, где широкий народный фронт был лишен Советским Союзом политического влияния и к власти пришли прокоммунистические силы. Таким образом, страны-лидеры укрепили свою базу для дальнейшей эскалации борьбы за первенство в цивилизационном процессе.
Так началась борьба за лидерство между странами – победительницами в мировой войне 1939–1945 гг. Примечательно, что в гонку за первое место вступают Соединенные Штаты Америки – страна, не отягощенная чертами Средневековья, и Россия, несущая на себе значительные путы средневековой цивилизации.
Развитие индустриальных цивилизаций во второй половине XX в. шло, как было отмечено выше, на фоне обостряющейся борьбы за лидерство между СССР и США. Однако в этих, казалось бы, противоположных цивилизационных системах происходили идентичные ритмические процессы.
По завершении первого послевоенного десятилетия СССР и США вынуждены были пойти на смягчение конфронтации внутри своих стран. В СССР этот период получил название «оттепель», а в США – «консенсус». Для этой ступени развития советского и американского обществ была характерна демократизация общественной жизни. В частности, в США начинается отход от политики расовой дискриминации, а в Советском Союзе прекращаются массовые политические репрессии.
Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев
Детская образовательная литература / Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука