У матери может начаться паника. Но терять самообладание не нужно. Врач осмотрел, все в целом нормально. Вам привезут вашего ребенка. Если сочтете нужным, после выздоровления приведете обратно в зал. Такие ситуации бывают, и я требую серьезного отношения к ним…
– …Итак, вы оставили номер, но когда я позвонил, он не работал. Чья тут вина? Моя или ваша? Я свой номер не менял. И телефон в зоне доступности, с ним все в порядке. У вас также должен быть номер, по которому всегда можно с вами связаться.
Такая строгая политика как по отношению к родителям, так и по отношению к ученикам дает свои плоды. Часто в семье сын баловался все время, носился без дела, когда гости приходили. А став моим воспитанником, через какое-то время он меняется – уже идет встречать гостей, дает им тапочки, показывает, где гардероб, сам вешает куртку. Отец смотрит – сын вроде никогда ничего похожего не делал, а тут аж тапочки подал! Или взрослые разговаривают в комнате – он стучит в дверь, заглядывает: «Вам что-нибудь нужно?» Гости замечают, что мальчишка воспитан, отдают должное. И отец видит изменения. Он приходит в зал:
– Я своего сына не узнаю, прямо другой человек!
– У нас воспитательный час один раз в месяц и на каждой тренировке по пять минут. Мы говорим, как себя вести. То, что они меняются, это нормально. Так и должно быть. У нас все дети становятся другими.
– Чем я могу помочь? – отец воспитанника, как правило, стремится сделать в ответ что-то приятное.
– Помогать вы можете всегда. Скажем, будем на сборах – привезите фруктов. Порадуете ребят.
– Договорились!
И вот в летнее время ребята собираются ехать в горы. Мужчина приезжает и дает нам в дорогу большие корзины с фруктами. Это приятные моменты. В первую очередь – для меня, потому что я вижу, что родители все поняли. Они осознали, что сделали правильный выбор, отдав своего ребенка сюда.
Но на этом воспитание не заканчивается, а только начинается. Я требую, чтобы родители давали мне оценки своих детей по основным 6–8 предметам в школе. И чтобы расписались, что это правильные отметки. Я спрашиваю, какой класс, и иду подряд по предметам – география, история и так далее. Кроме того – как себя ведут? Как закончили четверть? Все обсуждаем. Если у кого какие проблемы, то выясняем, с чем они связаны. Также поднимаю эти вопросы на родительском собрании: «У Ахмедова нет возможности купить книги для учебы, потому что он живет у бабушки. Пенсия у нее 7200 рублей. Кроме того, с ней два внука живут, так как мать и отец умерли. В общем, бабушка содержит ребят, кое-как сводит концы с концами. И если у вас остались какие-то вещи, давайте отдадим им. Учебники также нужны. И вообще, этот парень не может поехать на соревнования по финансовым причинам, но вы можете все сложиться и отправить его, если захотите помочь. Сам он талантливый, целеустремленный – имеет шансы победить».
Да, так тоже случается – в группе более 20 человек, но поездка в Пятигорск, Армавир, Ростов по карману не каждому. Ну неоткуда взять парню денег! А он при этом одаренный спортсмен – может быть, даже лучше вашего сына. Как правило, мои слова производят нужный эффект: родители принимают решение скинуться и мальчишка едет на турнир.
Таких детей, если у них налицо успехи в спорте, мы, конечно, берем с собой, подталкиваем. Он может начать стесняться, говорить, что сам не хочет ехать. Все, мол, нормально, отправляйтесь без меня. Но мы-то знаем его ситуацию…
Есть и те, кто молча покупает одежду сиротам, малоимущим. Мир не без добрых людей. На протяжении 20 лет они взаимодействуют со мной, помогают.
И вообще, я держу связь с родителями постоянно. То, что они видят изменения, это прекрасно. Но на их семье это все не должно закончиться. Мой метод воспитания распространяется в республике, в Махачкале, в Кизилюртовском районе. Везде признали, что мои практики хорошо влияют на детей.
К примеру, в марте 2019 года прошла эстафета «Чистый город». Передали ее заслуженному тренеру Джафарову и мне. Первого числа я приехал, второго была свадьба моего друга, а третьего уже организовал 100 человек из зала на уборку города. С коллегой на двоих мы 200 человек привели, чтобы столицу республики сделать чище. Мы это делаем вместе с детьми два раза в год. Молча, не для рекламы и не ради похвалы – дескать, смотрите какие мы молодцы. Все делается в воспитательных целях – чтобы продемонстрировать, как важно соблюдать чистоту. В обычное воскресенье выводим на уборку города ребят, чтобы они сделали красивее и чище свою родную землю – и даже получили право делать замечания старшим: «Пожалуйста, не бросайте мусор мимо урны! Не выкидывайте ничего с балконов и из окон машин!».