Для творческих идей характерны такие качества, как новаторство и полезность. Но они часто оказываются отвергнутыми, потому что креативный новатор всегда идет вразрез с толпой. Толпа отвергает творческие идеи не по злому умыслу и даже не по доброй воле. Просто она не понимает и зачастую не хочет понимать, что предлагаемые идеи действительно полезны, что они имеют право на существование. Как правило, общество воспринимает любую оппозицию сложившемуся статусу как источник раздражения и досады, и этой причины обычно достаточно, чтобы игнорировать новаторские идеи.
Доказательства, которыми обосновываются креативные идеи, зачастую отвергаются сразу. Первоначальные рецензии на многие великие произведения литературы и искусства по большей части оказываются негативными. Первый выход в свет романа «Смоляное чучелко» Тони Моррисон был встречен критиками весьма недоброжелательно, как и роман «Под стеклянным колпаком» Сильвии Плат. Первая выставка работ норвежского живописца Эдварда Мунка в Мюнхене была закрыта в первый же день из-за крайне негативной реакции критиков. Некоторые из научных работ, знаменовавших великие открытия в науке, первоначально были отвергнуты даже не одним, а несколькими научными журналами. Примером тому служит выдающийся биопсихолог Джон Гарсия, который сразу же встретил мощный отпор, когда выдвинул гипотезу о том, что форма научения, называемая классическим обусловливанием, может быть осуществлена мгновенно.
Таким образом, если смотреть на вещи глазами инвестора, творческий человек покупает дешево, предлагая уникальную идею и затем пытаясь убедить публику в ее полезности. Сумев убедить других в полезности идеи и таким образом резко повысив ее инвестиционную привлекательность (воспринимаемую ценность), творческий человек дорого продает эту идею другим и переходит к созданию новых идей. Как правило, людям хочется, чтобы окружающим нравились их идеи, но, если идею сразу же встречают овациями, это указывает, скорее, на недостаток креативности.
Креативность — это не только творческие способности, но и в равной мере сознательно выбранная жизненная позиция. Креативность зачастую с наибольшей очевидностью проявляется у детей, но по мере того, как дети взрослеют, креативность угасает, подавляемая обществом, которое поощряет интеллектуальную однородность и единообразие.
Еще один аспект креативности, вызывающий вопросы, — это существование различных форм творческого мышления. Можно ли быть креативным каждый раз по-новому? Мы разработали «реактивную» модель креативности, принимающую в расчет существование разных типов творческого мышления. Согласно этой теории, существует восемь разных типов креативности.
1.
2.
3.
4.