Отточите свой интеллект

Для креативности требуются все три категории способностей. Человек, обладающий только синтетическими способностями, генерирует новаторские идеи, но не умеет их критически осмыслить и «продать». Человек, обладающий только аналитическими способностями, может быть превосходным критиком чужих идей, но сам ничего предложить не способен. Человек, обладающий только практическими способностями, может быть ловким продавцом идей, который готов продавать любые идеи.

Каждый человек может развить в себе креативность, представляющую собой комбинацию синтетического, аналитического и практического мышления. И помимо творческих способностей важен еще и настрой на креативность. Для развития творческих способностей в себе и в других используйте следующие двенадцать стратегий.

Двенадцать способов проявить креативность

1. Переопределите проблему

Переопределить проблему — значит кардинально ее пересмотреть. Часто случается, что у человека есть проблема, которую он никак не может решить. Он зашел в тупик и застрял там. Переопределить проблему — значит выйти из тупика. Это синтетическая часть творческого мышления.

Хорошим примером переопределения проблемы может служить история, случившаяся с высокопоставленным менеджером одной из крупнейших автомобилестроительных компаний, которая находится в окрестностях Детройта. Этот менеджер занимал высокий пост и любил свою работу, а также деньги, которые эта работа ему доставляла. Но он не ладил со своим начальником и по этой причине решил подыскать себе другую работу. Он обратился в кадровое агентство, и там его уверили, что найти новое место

ему не составит труда. Из агентства менеджер поехал домой и поговорил со своей женой, которая преподавала курс прикладного интеллекта. В этот курс была включена тема, связанная с переопределением проблем. После разговора с женой менеджер понял, что мог бы применить кое-что из того, что рассказала ему жена. Он снова поехал в кадровое агентство и подал заявку от имени своего босса. Агентство нашло новую работу для босса, и тот — даже не подозревая о происходящем — охотно согласился поменять место работы. А нашего героя менеджера повысили. Так менеджер проявил креативность через переопределение проблемы.

2. Подвергните сомнению и анализу свои предположения

Каждому человеку свойственно предполагать. Часто мы даже не осознаем свои предположения, потому что они представляются чем-то само собой разумеющимся. Креативные люди ставят свои предположения под вопрос и постепенно приучают к этому окружающих. Ставить под сомнение предположения — это аналитическая часть творческого мышления. Когда Коперник высказал догадку, что Земля вращается вокруг Солнца, все сочли это нелепостью, потому что каждый человек своими глазами видит, как Солнце вращается вокруг Земли. Идеи Галилея, в том числе касающиеся относительной скорости падающих предметов, привели к тому, что он был объявлен еретиком. Когда служащий подвергает сомнению действия своего начальства, начальству это не нравится. Служащий подвергает сомнению то, что его начальство и другие служащие принимают как должное и даже обсуждать не желают.

Иногда проходит много лет, прежде чем общество приходит к пониманию ошибочности или ограниченности господствующих предположений и ценности тех идей, что были предложены творческой личностью. Импульс, порожденный теми, кто ставил под сомнение господствующие предположения, постепенно нарастает и со временем делает возможными прорывы в культуре и технологиях.

В нашем обществе поощряются те, кто предлагает ответы, а не те, кто задает вопросы, и в этом серьезная ошибка. Хорошим считается тот студент, который быстро находит правильный ответ. Эксперт в своей области представляет собой хорошего студента — это человек, который много знает. Джон Дьюи утверждал, что важнее не то, что человек думает, а то, как он мыслит. Школы и вузы должны учить студентов в большей мере задавать правильные вопросы (интересные вопросы, которые заставляют задуматься) и в меньшей мере зубрить и штудировать учебники.

3. Не думайте, что творческие идеи продаются сами: будьте продавцами идей

Как было бы здорово, если бы каждая творческая идея сама пробивала себе путь к успеху. Но это, увы, не так, о чем свидетельствуют умозаключения Галилея, Эдварда Мунка, Тони Моррисона, Сильвии Плат и миллионов других креативно мыслящих людей. Совсем наоборот, к творческим идеям публика относится с подозрительностью и недоверием. Привычный образ мышления придает людям чувство комфорта, и в большинстве своем они ни о чем другом и слышать не хотят. Из-за этого бывает очень трудно заставить людей изменить привычный образ мышления.

Таким образом, вам нужно научиться убеждать других людей в ценности ваших идей. Это практический аспект творческого мышления. Если вы занимаетесь научным проектом, устройте презентацию и объясните людям, чем он так важен. Если вы занимаетесь искусством, вы тоже должны быть готовыми объяснить, в чем, по-вашему, ценность вашего искусства.

4. Генерируйте идеи с радостью