Снова прибыли новые люди. Теперь с семьями. Из них мы создали строительные бригады, которые начали строить дома за пределами крепости. Пришлось заняться архитектурой и сделать план застройки будущего города, с улицами, административными домами и прочим…в том числе и постройке ж.д. вокзала. Так и разбили новых людей на три фронта работ – постройка жилых домов, административных зданий и здания станции и третье направление разделили людей на строительство пути, рудники и цеха. Увеличили охотничью артель. Всем прибывшим заранее было дано указание с собой вести минимум мешок соли. А то на зиму заготовки надо делать, а соль это первый помощник. Повыше в горах сделали склады-ледники. Поставили там охрану. Намучились с прокладкой канализации. Некоторые попытались рыть самопоглощающие ямы. Но не тут то было. Плодородный и мягкий слой почвы был не очень толстым, после 5-6 метров вглубь порой упирались в скалистую породу. Следовательно, отхожие места и ямы быстро заполнялись. Поэтому распоряжением по крепости и городку мы постановили и обязали жителей строить дома с подсоединением к общей системе канализации. Хорошо, что плато было с небольшим уклоном и всё шло самотёком. А водой нас хорошо снабжала река.
Население крепости и городка составляло уже более 6 тысяч взрослого населения, а были уже и дети. Их уже набралось около сотни, и все разного возраста. Общим миром мы решили построить садик и начальную школу. Первоначальную грамоту – арифметику и обучение чтению и письму мы поручили преподавать нашим барышням-секретарям, а их у нас стало больше. Одна понадобилась и жандармерии. В детский сад няньками устроились жены наших бригадиров. Работали по принципу советских школ и детских садов. Кстати о малой грамотности населения России я сказал и императрице. Пояснил, что нам где-то надо же брать будущих специалистов в различных областях знаний. Без знаний просто всё остановится. А для особо одарённых, нужно создавать учебные заведения с профильными предметами. Нет, у нас не будет предметов типа истории партии или политэкономии. Нашему народу нужны первоначально знания родного языка и литературы, математики, один из иностранных языков – сейчас в России засилие французского, вот пусть и учат, а можно немецкому и английскому. Обязательно культуры поведения, это типа этики-эстетики. Первоначальные азы военного дела для мальчиков и домоводству для девочек, ну и историю родной страны и мира тоже должны знать, да плюс ботанику и географию. Не так уж и много предметов. С преподавателями Екатерина обещала помочь.
Мне императрица сказала, чтобы я со временем перебирался в Барнаул, и сделать из этого городка центр Алтая. Вошла во вкус Елизавета Петровна. Я прислушаюсь, наверное к её совету и переберусь со всей нашей пятёркой в Барнаул, но только после того как будет построена железная дорога от нашей крепости до Барнаула. Надо же перегнать наш бронепоезд и состав в Барнаул, а там, в составе много ещё кое-чего осталось, и мы себе обустроим жильё в Барнауле. Мы даже на 1/4 часть что там есть не израсходовали. Да ещё надо будет склады из тоннеля перевезти. Но сначала нужно в Барнауле построить склады и подсобные помещения и саму ж.д. станцию.
Вот первым моим распоряжением как губернатора стал приказ о строительстве железнодорожной станции и строительстве школы и больницы, а также об архитектурной планировке самого Барнаула. Мы заново выстроим центральную улицу с площадью и административными зданиями, и дома будут каменными и кирпичными. Но сначала надо провести всё туже центральную канализацию, водопровод, построить гидроэлектростанцию. Работы не на один год. С этой целью я на бронетранспортёре с Виталием решили съездить в Барнаул. Повстречаться с «местной знатью». Да какая там может быть местная знать. По сути, Барнаул сейчас большая деревня с непосильными потугами стать городом. Но мы в этом поможем. Мы через несколько дней выехали в Барнаул. Приехав к обеду, мы зашли в здание градоначальника, по сути старосты. Очевидно, что моё назначение губернатором не поимело на него воздействия. Вышел такой немытый и пьяный мужик лет сорока с видимым желанием предъявить претензии тому, кто помешал ему спать и бражку пить. В этом же здании был и жандармский начальник. Этот нос по ветру держал и меня в лицо знал и доложился. Я же в ответ сказал ему:
– Вот этого пьянчугу с потугами начальника видишь? Вот взять под стражу немедленно. Исполнять. Потом зайдёшь в его кабинет.