А снег покрыл всё. Снегоуборочные машины не справлялись, их железные щётки не могли продраться до асфальта сквозь слой свалявшегося снега. У домов тротуары сужались с каждым днём, скоро они превратились в узенькие тропинки, пьяно бегущие через изгороди и бордюры – не глядя, бездумно, криво…
***
27 числа по школам и дошкольным учреждениям объявили карантин. Михаил забросил все свои аналитические разработки учебных ситуаций, свысока наплевал на конспекты. Всё чаще, просыпаясь утром, он с отвращением смотрел на гору непроверенных тетрадей, выходя в обед из школы, бродил по городу, разглядывая людей и витрины. Что-то с ним происходило. С каким-то исступлением он начал посещать театры и музеи, будто навёрстывая время, отнятое у него школой. Прежнее увлечение – книги – отошло на второй план. По вечерам, возвращаясь по околоночной пурге, Миша с наслаждением вбирал в себя литры свежего воздуха, ронял тело в постель, быстро проваливался в пустой сон. «
А карантин сняли 7 февраля.
Отчёты, зачёты, тетради, дневники… мартышкины задницы и кучи дерьма.
Усталость брала своё, она сменилась подозрительностью:
– «
– Михаил Александрович, вы когда сдадите мне отчёт за полугодие? Нужно составить списки пропускающих уроки и предоставить в Министерство… – руководитель методического объединения, прыщавая, вечно сутулая, вечно грустная от забот женщина тяжело поднимает на него бесцветные глаза человека, от рождения бродящего по тёмным лабиринтам.
– Хорошо, я завтра постараюсь… – Михаил врал, он добавлял про себя: «
А дома забрасывал школьный пакет в дальний угол и отправлялся жить к телевизору.
Определённо, что-то менялось… Долгое время Михаил никак не мог понять, что же именно, а потом дошло: просто теперь, неизвестно от чего, люди стали его раздражать. И ученики, и особенно коллеги…
Узнай кто об этом…
Больше всех – пресловутый Лужин, хоть и видел его Максим нечасто. «
Лариса? Михаил заметил, что в ней по отношению к Лужину вообще поселился страх, так скукожилась и осунулась её фигурка, а лицо, такое раньше солнечное лицо, перестало улыбаться. «Отчего?»
– «
***
28 февраля в 17:30 закончились уроки второй смены. Лариса собиралась домой. Выходные она хотела провести сама по себе, не ехать ни к родителям, ни к знакомым. Приятно было бы потоптать лыжами снег где-нибудь в парке, но… Мечты.
Из легкой задумчивости её вывел звук захлопнувшейся двери кабинета – кто-то вошёл, пока она собирала свою сумку. Обернулась.
Инстинкт «мамы-утки» встал на первое место, неожиданно для себя, она спросила:
– Вова, ты только что пришёл? Почему же не ходишь на уроки? Мы договаривались?! – он смотрел и медленно думал, нельзя было определить, о чём, И вообще, то ли он слышит её слова, то ли созерцает нечто своё, невидимое… – Среди учителей только два у тебя защитника… Нельзя так поступать… Хоть год закончи, а ты… ты на уроки не приходишь. Почему? Заболел? Простыл?
«
Хотелось взглянуть на него как на идиота – это же надо, не понимать собственного блага! Неужели есть люди, которым всё равно, что такое хорошо и что такое плохо?
– Да я просто проведать. Я сегодня. Был. В больнице.
Нет, он не был дураком, напротив, иногда он проявлял чудеса сообразительности:
– Сказали, что меня спрашивали, я пришёл. Чё надо-то?