Первый год жизни решает все! 365 секретов правильного развития. Этот удивительный младенец

К. Лоренц предположил, что этот тип видоспецифических реакций характерен для самых ранних периодов развития организмов. Биологический смысл подобных врожденных актов поведения заключается в обеспечении максимальной возможности выживания особи на первых этапах жизни.

Пока трудно с определенностью сказать, действует ли, применительно к человеку, механизм импринтирования. Однако многочисленные наблюдения позволяют ученым предполагать, что именно в этот период поведение как матери, так и ребенка резко отличается от их последующего поведения. В первый час после родов и у матери, и у новорожденного наблюдалось очень оживленное настроение, которое способствовало появлению особой взаимной восприимчивости. Ученые[27] отмечают, что при первых контактах матери с ребенком у женщины возникает много неосознаваемых «исследовательских» действий (осматривание, обнюхивание, поглаживание и пр.). Около ³/₄ времени, пока матери находились с детьми в родовой комнате, продолжалось их взаимное пристальное разглядывание.

Чем же объясняется этот процесс «повышенного внимания друг к другу»? Ученые[28] связывают его с действием катехоламинов, мощный выброс которых во время родов и сразу после них обеспечивает уровень максимальной восприимчивости матери и новорожденного к воздействию средовых факторов. В первые минуты после рождения отмечается повышение общей активности младенца, расширение его зрачков.

Как показали исследования[29], в течение 40 минут после рождения ребенок находится в состоянии спокойного бодрствования, характеризующегося максимальной активацией слуха и зрения. Надо отметить, что именно оно может обеспечить наиболее благоприятную возможность для установления контакта «глаза в глаза» – чрезвычайно важного во взаимосвязи матери с ребенком. Все это помогает матери и ребенку прочно запечатлеть друг друга.

Причем подчеркнем: это процесс именно взаимного запечатления. В этих, казалось бы, бесхитростных действиях кроется великий смысл – зарождается любовь, связующая два родных существа. Как показала серия исследований[30], именно возможность установления ранних контактов с ребенком позволяет матери прочно запечатлеть своего ребенка в памяти.

Суть экспериментов состояла в следующем. Недавно родившим женщинам предлагалось, не глядя, ощупать ручки трех младенцев и определить, который из них является их собственным ребенком. (В исследованиях других авторов матерям предлагалось также опознать своего ребенка по запаху, по фотографии и по крику.) Оказалось, что если мать не менее 1 часа после родов находилась в тесном контакте с малышом, впоследствии она могла безошибочно узнавать своего ребенка.

А может ли малыш, нескольких дней от роду, узнать свою маму по фотографии? В поисках ответа на этот вопрос ученые провели любопытный эксперимент. Младенцам был предъявлен ряд фотографий женских лиц, среди которых была фотография и родной матери. Результаты исследования показали, что если на фотографии «чужих мам» у ребенка быстро формировалось привыкание (т. е. попросту он переставал обращать на них внимание), то лицо матери на фотографии на всех этапах эксперимента вызывало у ребенка неугасимый интерес.

Говорили мы и о том, что уже в первый час жизни новорожденный способен выделить голос матери из голосов прочих окружающих его людей. В серии экспериментов с младенцами (средний возраст 51 час), им предъявлялись различные звуки речи. Оказалось, что младенцы могут избирательно реагировали именно на те фонетические структуры, которые составляют основу специфического для матери культурного языкового ряда. В других исследованиях: младенцы (возраст 2 дня) начинали более активно сосать, когда матери обращались к ним не на иностранном, а на родном языке. И это понятно, если учесть, что слуховая система закладывается еще в пренатальный период и у ребенка уже есть определенный акустический «портрет» матери.

Все это свидетельствует о том, что в первые минуты, часы жизни ребенка происходит нечто важное – между матерью и ребенком устанавливается особая информационная связь, налаживаемая определенная система взаимоотношений – одним словом, возникает то, что психологи называют привязанностью.