И он ушёл. А девочка осталась дома, ждала Кви́тко, но Кви́тко не приходил. Пе́тра вся измаилась в ожиданиях: выглядывала в окно, повторяла пройденный урок, пытаясь складывать слоги, сделала какую-то работу по дому. Солнце склонялось к горизонту, а он всё не приходил.
– Привет! Как дела? – спросила, вернувшаяся с работы тётя.
– Хорошо. Тебя раньше отпустили?
– Да, сказали, что могу быть свободна. А чего ты такая грустная, если всё хорошо?
– Кви́тко не пришёл.
– А обещал?
– Обещал, – со вздохом произнесла девочка.
За одними днями бежали другие дни, а за теми другими бежали и третьи. Они были похожи один на другой, и Пе́тре иногда казалось, будто прошло уже много времени. И за это время ни разу не явился к ней Кви́тко. Девочка уже думала, может, что-то случилось, но, поразмыслив, поняла, если что-то и случилось, узнала бы Си́львия и сказала бы ей – Пе́тре. И потому девочка гнала от себя эти мысли. Но и не разрешала себе думать о мальчике, её гордость, возбуждённая обманом, не разрешала думать о Кви́тко. Она всячески отвлекала себя, и удавалось ей это неплохо. Каждый день приходил Йо́сип и учил её чему-то новому, а Пе́тра исправно учила уроки, хозяйничала по дому, а вечером гуляла по городу. Потом приходила тётя, постепенно наступала ночь, а за ней и утро, и всё начиналось сначала.
Но однажды, когда провожавшая Йо́сипа Пе́тра возвращалась домой, у самого её дома появился старый знакомый.
– Привет! – сказал он.
– Привет, Квитко! Где ты был все эти 3 дня? Обещал ведь прийти и погулять!
– Ну, я и пришёл…
– Спустя три дня. Три! А ты обещал!
– Прости, я не смог. Мы с отцом ездили на ярмарку. Мы это делаем каждый год, и это обязательно.
– Но ты ведь мог предупредить, чтобы я не ждала?
– Я забыл. Я думал, что ярмарка будет позже…
– Ладно.
– Прости!
– Хорошо.
– Пойдём гулять?
– Да, но мне надо зайти домой. Пошли со мной?
И он пошёл.
– Ты хочешь пить?
– Нет, спасибо.
– А я хочу.
– Компот?
– Угу, – не отрываясь от стакана, промычала Пе́тра.
– Дай мне.
– Ты же сказал, что не хочешь!
– Уже хочу… – Кви́тко немного смутился.
– Держи, – и, смеясь, она подала мальчику кружку с компотом.
А потом ребята пошли гулять. И гуляли долго, и им было весело.
VI
Через несколько дней Кви́тко пришёл за Пе́трой. Он был взволнован и возбуждён, и, лишь только забежав на порог, выкрикнул:
– Привет, Пе́тра! У меня сюрприз! Идём за мной!
В тот день они не петляли по узким улочкам, а быстро вышли загород. И мальчик вёл её вдоль побережья, по обрыву. Было очень красиво: солнце, склоняющееся к горизонту, отражалось в спокойно-голубом море с прозрачной водой. А вокруг росли сосны. Большие зелёные сосны. Они постепенно по откосу спускались к морю, и вдруг остановились. Пе́тра огляделась. Под ногами был песок, холм с обрывом остались сзади, а слева от неё было углубление, как пещерка. Отовсюду выглядывали мощные сосновые корни и тоненькие корешочки кустов.
– Идём, – мальчик позвал её в пещерку. – Смотри. – И он показал плот. Самый настоящий плот!
– Это твой?
– Да, я сам сделал!
– Как аккуратно! И красиво!
– Тебе правда нравится?
– Конечно!
– Спустим его на воду! – и вскоре дети поплыли. – Здесь бухта, волны не такие сильные. Мы можем кататься когда угодно, и сколько угодно. Только, когда нет туч.
– Так здо́рово!
– Это моё место. О нём никто не знает. И ты никому не говори. Это тайна.
– Не скажу.
– Можешь приходить сюда, когда я уеду.
– Хорошо, – девочка улыбнулась.
VII
Петра уже знала половину алфавита. Она много писала и читала, то есть пыталась читать. А Йо́сип тихо удивлялся её способностям и упорности, и продолжал учить. Всё больше и больше узнавала девочка с каждым днём. И дни эти шли одинаково, но всё же не были похожи.
Однажды, закончив урок, Пе́тра и Йо́сип, как обычно, сидели на кухне. Но парень с самого утра был задумчив и оттого рассеян, и, к тому же, в тот день он долго не уходил.
– Как у тебя дела? – вдруг спросил Йо́сип.
– Всё хорошо. Тётю стали раньше с работы отпускать.
– Стали? Ну и, ладно, – он помолчал. – Петра, а знаешь, почему я всегда так быстро уходил? Нет? А потому что я гулял с госпожи́цей. А она приревновала меня к тебе. Говорит, что слишком мало общаюсь с ней.
– Вы поссорились? – он лишь кивнул в ответ. – Значит, из-за меня, – тихо произнеся, вздохнула Пе́тра.
– Из-за меня. Она говорит, я во всём виноват. Она не понимает, что мне нужны деньги, что я и работаю, чтобы ей кольцо купить… – зло сказал Йо́сип.
Они ещё долго сидели и говорили. А потом пришёл Кви́тко.
– А пошли с нами? Гулять.
И парень не отказался. Они, уже втроём, пошли кататься на плоту, а потом гуляли по городу. И к вечеру, провожая своего учителя домой, Пе́тра заметила, как он повеселел. Пусть даже немножко, но повеселел. Для девочки это было облегчением. Ведь, если бы не она, не было бы этих уроков и разговоров на кухне. И он бы тогда был рядом со своей девушкой, и они бы не поссорились… Не поссорились, если бы не она – Петра.
VIII
Александр Иванович Куприн , Константин Дмитриевич Ушинский , Михаил Михайлович Пришвин , Николай Семенович Лесков , Сергей Тимофеевич Аксаков , Юрий Павлович Казаков
Детская литература / Проза для детей / Природа и животные / Малые литературные формы прозы: рассказы, эссе, новеллы, феерия / Внеклассное чтение