Пятая колонна. Made in USA

Интересно, что и «депутат Мединский» и «Министр Мединский» – одно лицо…

«…В СССР закупали американское кино об американской истории, но не о нашей – со своей историей сами разберемся. И наоборот, наши кинематографисты снимали немало фильмов про Америку (в основном – резко критических), но американцам и в голову не приходило закупать такие советские фильмы…

…Попробуйте пустить в американский прокат российский фильм. Разрешение дадут на 1 фильм из 100. Потому что американское правительство не позволит в США внедрять культуру других стран, даже через кино.

…Этот Голливуд штампует одни и те же фильмы по бравурности своей. Америка хорошая – весь мир плохой! Голливудские фильмы – это часть американской войны за господство над всем миром. После просмотра десятка фильмов, где американцы спасают планету от чего-нибудь, все равно чего, в подсознании доверчивых зрителей должно оставаться убеждение, что если США кого-то бомбят, то это очень правильно. Еще раз повторю: голливудские фильмы сделаны так, чтобы вложить в умы смотревших их убеждение об исключительности США, и о том, что все, что США делает, безусловно правильно. А после такой подготовки можно бомбить всех, кого захочешь. Да и вообще творить все, что захочешь».

Так размышляют сегодня в свободном пока Интернете те, кому не безразлично состояние духа нашего народа! Но их голос… Как там у порядком подзабытого «агитатора, горлана, главаря» В.В Маяковского? «…кто его услышит, разве жена? И то, если не на базаре, а близко…»

Но что это мы о Маяковском? Аполитично. Насколько помнится, из школьного списка обязательной литературы еще в 2006 году исключена поэма Владимира Маяковского «Во весь голос» и лирика Николая Заболоцкого. Включены в список стихотворения Марины Цветаевой и Осипа Мандельштама, а также произведения нобелевских лауреатов Владимира Набокова, Ивана Бунина, Александра Солженицына, Иосифа Бродского и Бориса Пастернака. (Вернитесь к главе о литературе).

Ну, это так, к слову…

Чтобы «промыть мозги» целому обществу, совершить над ним крупную программу манипуляции и отключить здравый смысл нескольких поколений, надо в первую очередь разрушить… историческую память.

Современные технологии манипуляции сознанием способны исказить в человеке знание, полученное от реального исторического опыта, заменить его искусственно сконструированной “режиссером” моделью. Искусственно сформированная картина исторической действительности передается отдельным индивидам с помощью книг, лекций, радио и телевидения, прессы, театральных представлений, кинофильмов и т. д. Таким образом строится иллюзорный мир, который воспринимается как настоящий. В результате всю реальную жизнь человек может воспринимать как неприятный сон, а те химеры, которые ему внушает пропаганда, реклама и масс-культура, введя его в транс, воспринимает как реальность.

Позвольте анекдот. Где-то в начале «перестройки» на телевизионные экраны вышла, пожалуй, первая «мыльная опера», скроенная американскими мастерами. «Санта-Барбара»! Сотни серий, ежедневный эфир в прайм-тайм главного телеканала страны, приковавший к телевизорам десятки миллионов зрителей, в основном домохозяек. (Кстати, они же – наиболее активный электорат!) Просмотр очередного душещипательного эпизода превратился для советского населения почти в гигиеническую процедуру, как чистка зубов на ночь. Именами персонажей стали называть новорожденных.

Одна из социологических служб провела опрос среди граждан Рязани: если бы вам представилась возможность переехать на постоянное место жительства в США, какой бы город выбрали – Вашингтон… Нью-Йорк… Сан-Франциско? САНТА-БАРБАРУ – ответила домохозяйка Сидорова. Почему, – спросили социологи? ДА Я ЖЕ ТАМ ВСЕХ ЗНАЮ – ответила Сидорова.

Кино, как способ пропаганды, способно оказывать чрезвычайно высокое эмоциональное воздействие. Оно активно генерирует в воображении зрителя иллюзорную картину мира в очень идеализированном виде. В соответствии с авторским замыслом кино может произвольно создавать у зрителя ощущение “справедливости” и моральной правоты того или иного персонажа, независимо от его действительной роли в истории.

При этом пропагандистское влияние на человека происходит скрыто, на эмоциональном уровне, вне его сознательного контроля. Никакие рациональные контраргументы в этом случае не срабатывают.