Бездетность мышления и принятия решений утвердилась в то время, когда взаимодействие, диалог всех поколений становится важнейшим фактором исторического прогресса, аккумуляции и обогащения человеческого опыта. Это понимали сто лет назад, когда поддерживали создание пионерской организации. Знали, что именно через детей может войти в семью и общество все новое, передовое. И пионеры обучали грамоте взрослых, боролись с нечистоплотностью и вшами, пьянством, осваивали передовые методы производства и технологии.
Юное поколение быстрее взрослых осваивает все лучшее и прогрессивное, способно изменяться само и изменять мир к лучшему. Особое место в этом созидании играют детские организации. Это возможность проявить себя, реализовать свои интересы, найти единомышленников и друзей, получить навыки социальной жизни, разумно сочетая свои интересы и интересы общества. Вот почему философы и социологи называют детские ассоциации «спасательным кругом» общества, который может привести к его истинному переустройству, консолидации и гражданскому согласию. Они – реальный фактор модернизации общества, о которой так много говорят в современной России.
Пионерская организация при поддержке государства нашла эффективную форму взаимодействия поколений как социальную цепочку: октябрята – пионеры – комсомольцы – коммунисты. Если убрать коммунистическую составляющую, то это то, чего не хватает современному обществу. Разновозрастность – оптимальная модель саморазвития любой социальной системы: семьи, детского объединения, сельского и городского социума и т. д. Именно поэтому выжило и успешно развивается сегодня разновозрастное пионерское объединение «Каравелла», созданное шестьдесят лет назад писателем Владиславом Крапивиным в Свердловске, ныне Екатеринбурге. Оно продолжает прокладывать путь сотням разновозрастных объединений, которые используют опыт «Каравеллы». Действуют в Москве отряд «Надежда» Ефима Штейнберга, форпост культуры имени Шацкого, летняя детская республика «Ювента» российского университета дружбы народов и тысячи других организаций, которые существуют на основах товарищества, интересной и важной для ребят деятельности. Они могут служить жизнеспособными моделями.