Читаем Писатель-Инспектор: Федор Сологуб и Ф. К. Тетерников полностью

Уж скоро осень будет прелой,Повиснет яблок наливной,А на березе пожелтелойВсе гибки ветки, как весной.Осенней ночью я, как прежде,В чужой залезу сад опятьС двумя мальчишками, в надежде,Там сладких яблоков нарвать.А если попадусь, березыСтоят недаром у плетня:Услышу снова брань, угрозы,И тут же высекут меня.Но в сердце жажда приключенийТак необузданно сильна,Что и мучения сеченийНе испугается она.Притом же этою ценоюДешевле яблоки достать,Чем с тощею моей мошноюИх на базаре покупать.Провал бывает не всегдашний,И, значит, не всегда секут,А взятое в ночи вчерашнейСегодня не отнимет прут.<30 июля 1883>* * *Вчера меня в чужом садуЗа кражу яблок розгами пороли,А ныне красть опять пойду.Коли поймают, — что ж бояться боли!На пять удачливых ночейОдна порой достанется мне порка,Зато в подполице моейПлодов румяных вырастает горка.Учитель я, но мал почет, —В училище хожу я босоногий,И мама розгами сечет,Сечет и в школе наш инспектор строгий.От розог мне не убежать, —За яблоки приму охотно муку,И весело мне изучатьПолночных краж опасную науку.<20 августа 1883>* * *Какая низменная проза!Объелся яблоками я,И виснет надо мной угроза,Что плохо ночь пройдет моя.Желудок нестерпимо режет,Раздулся бедный мой живот,И понял я зубовный скрежет,Который грешников нас ждет.Во рту погано так и кисло,Ни усидеть, ни стать, ни лечь.Угроза новая нависла:Грозится мама больно сечь.Я знаю, сбудется угроза,Мне кары той не избежать.Какая низменная проза, —В стыде и страхе трепетать!3 сентября 1883* * *Я — учитель, ну так что же!Малый дома мне почет,И меня по голой кожеМать частехонько сечет.От пощечин рдеют щеки,Дома я босой сижу,Даже в школу на урокиБосиком всегда хожу.Там строптивости и лениБальзаминов не проститИ на голые колениСтать нередко мне велит.Так порою час за часомС шалунами я стою,И хоть стыдно перед классом,Но уроки им даю.По щекам прибьет, ругаетБальзаминов; иногдаОн и розгами накажетТак жестоко, что беда.Он прикажет, и мальчишкиПодбегут ко мне, сдерутИ рубашку, и штанишки,Бросят на пол и секут.Я реву, молю пощады,Слышу звонкий смех детей,Точно все мальчишки радыСвисту резкому ветвей.Даже те, кто сами былиНыне драны иль вчера,Точно разом позабыли,Что ведь порка — не игра.А инспектор не прощает,Он всегда неумолим,И удары он считаетДо назначенного им.<2 октября 1883>* * *
Перейти на страницу:

Все книги серии Научная библиотека

Классик без ретуши
Классик без ретуши

В книге впервые в таком объеме собраны критические отзывы о творчестве В.В. Набокова (1899–1977), объективно представляющие особенности эстетической рецепции творчества писателя на всем протяжении его жизненного пути: сначала в литературных кругах русского зарубежья, затем — в западном литературном мире.Именно этими отзывами (как положительными, так и ядовито-негативными) сопровождали первые публикации произведений Набокова его современники, критики и писатели. Среди них — такие яркие литературные фигуры, как Г. Адамович, Ю. Айхенвальд, П. Бицилли, В. Вейдле, М. Осоргин, Г. Струве, В. Ходасевич, П. Акройд, Дж. Апдайк, Э. Бёрджесс, С. Лем, Дж.К. Оутс, А. Роб-Грийе, Ж.-П. Сартр, Э. Уилсон и др.Уникальность собранного фактического материала (зачастую малодоступного даже для специалистов) превращает сборник статей и рецензий (а также эссе, пародий, фрагментов писем) в необходимейшее пособие для более глубокого постижения набоковского феномена, в своеобразную хрестоматию, представляющую историю мировой критики на протяжении полувека, показывающую литературные нравы, эстетические пристрастия и вкусы целой эпохи.

Владимир Владимирович Набоков , Николай Георгиевич Мельников , Олег Анатольевич Коростелёв

Критика
Феноменология текста: Игра и репрессия
Феноменология текста: Игра и репрессия

В книге делается попытка подвергнуть существенному переосмыслению растиражированные в литературоведении канонические представления о творчестве видных английских и американских писателей, таких, как О. Уайльд, В. Вулф, Т. С. Элиот, Т. Фишер, Э. Хемингуэй, Г. Миллер, Дж. Д. Сэлинджер, Дж. Чивер, Дж. Апдайк и др. Предложенное прочтение их текстов как уклоняющихся от однозначной интерпретации дает возможность читателю открыть незамеченные прежде исследовательской мыслью новые векторы литературной истории XX века. И здесь особое внимание уделяется проблемам борьбы с литературной формой как с видом репрессии, критической стратегии текста, воссоздания в тексте движения бестелесной энергии и взаимоотношения человека с окружающими его вещами.

Андрей Алексеевич Аствацатуров

Культурология / Образование и наука

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное